农村教育现状研究与分析

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1、农村教育现状研究与分析摘要：农村教育远远比不上发达城市，人们不得不找出原因，做出正确的判断，用合理的方式来补救农村教育。关键词：家庭教育；学前教育；学生外流教育是一个国家持续发展的关键，中国是一个农业大国，农村人口将近9亿。农民孩子的教育也是一个很大的问题，虽然国家对教育的投入很人，但是现在农村教育仍然有许多问题，导致农村教育提不高。一、农村的家庭教育阻碍孩子的教育提高现在农村的农民大部分知识水平低下，对知识的认识不是很清楚。有不少农民对孩子的教育不是很热心。我虽然工作时间不长，但是自从参加工作就一直在农村工作，并且担任班主任工作，对家长的了解较多，

2、知道不少农民对自己孩子的教育不是很关心。例如：一次开学报名时，孩子的假期作业没有完成，我把情况告诉家长，这位家长是这样说的：“孩子的作业没有完成没有什么，我也不打算让孩子上大学，只要认识几个字就行了，上大学又有什么，你看你们老师的知识水平都很高，一个月才拿那么两个工资，你们现在攒下多少钱？我是一个小学都没冇毕业的，现在攒下儿百万了，不如你们教师？我把孩子送到学校就是叫你们教师把孩子看大，不要让孩子摔倒、颠倒，等孩子大点的话就叫他和我做生意挣大钱，读书没有什么前途的。”还有一位家长是这样说的：“我的孩子一放假就到他的外婆家去玩了，昨天才回家的，哪来的时

3、间写假期作业。”这样的家庭教育怎么能使他们的孩子学习好呢。再者，农村有些学生缺少父母的关爱。现在由于农村实行封山造林，好多农民在家里没有事情做，就把孩子交给其父母到外地打工。还冇好多农村孩子失去父母，有的是母亲嫌弃农村的穷苦生活，丢弃家人和别人跑了。父亲在外打工丧失生命的等等，这些失去父母的孩子大多数学习成绩一般，并且很难管理。据我了解这样的问题不仅在我们学校有，其他的农村学校也有类似的情况。二、农村学习好的学生外流严重虽然大部分农村学生的基础差，但是也冇部分的学生天生聪明、资质比较好，经过教师的教育这些学生的成绩也很好，但是这些学习好的学生家长，只

4、要自己的孩子学习好就把孩子转到县城里的学校。好多农村学校学习好的学生，都转到条件好的学校。所以，几乎每个班里的学生，学习成绩刚刚上去，就转学了。就我所在的学校，几乎每个班每年都有类似的情况发生。就我所带的班级也是这样的。前年我带的是一年级，在去年的时候，也就是我带的班要升二年级了，我们班转走了5名学生，这5名都是我班的佼佼者，几乎都是前五名的学生。同样其他班级也转走了好多学生，大部分学生是学习好的学生。今年，也就是我所带的班级要升三年级了，报名时又转走4名学生，几乎都是学习好的，学习不好的倒是一个也不转走。我访问我们学校其他的班级情况和我所带的班级是

5、一样的。有时候也碰上其他农村学校的老师，说他们学校的情况和我们学校的情况一样，好学生都转走了剩下的都是些学习不好的，好多老师上课没有信心。这样农村学校的教育能提高吗？三、农村学校的师资力量薄弱现在的农村学校，好多有经验的、年轻的教师都调到城里好的学校或者直接转到其他的单位了。一是好多农村学校的老师待遇低下，虽然和城里的老师上班时间是一样的，也一样为学生备课、上课、改作业、教育学生，但是城里的老师待遇很高，而农村的老师几乎可以说是没有福利，甚至在大的节令也没有任何福利，好多的农村老师都想往城里调。剩下的大部分是些年纪大的老师,他们的年纪大，快到退休的年

6、龄了，上课是可想而知的。再者，现在的课本知识更新很快，这些老教师教学思想落后，根本跟不上现代的教育。二是大部分农村的老师家在城里面，家里有点事情请假回家也不方便，请假多了学校领导不乐意，不请假家里的事情又没有人做，尤其是女教师，结婚生小孩后，把孩子带到学校，农村没有幼儿园，把孩子放在家里没有人接送孩子上学，这些老师只能想方设法调到城里上班。三是农村学校教育硬件和软件跟不上。好多学校科学实验是空白，冇的是学校没有实验器材，只能靠嘴讲实验。再者学校没有专业的科学老师,有些实验就算是学校里有实验器材，要不是实验不成功，要不就是有的教师根本不会做。这样学生的

7、科学会学好吗？好多农村学校音乐、美术和体育课简直就是应付，好多农村学校出来的学生连音乐上的1、2、3也不认识。四是农村教师的思想不积极，好多农村教师都以为离城里远，用一句话就是山高皇帝远，教师上班也是不上心，能应付就应付。这样农村的教育能实现新课改吗？当今社会，很多农民都说国家的政策变好了，我们国家是一个农业大国，农村人口就占全国人口的70%左右。农村教育很关键的问题，只有农村教育搞上去，农民的素质、生活才能提高，只有农村的生活水平提高了,我们国家才能富强。我希望各级政府能切实做好农村教育的补救工作，把农村教育搞上去。为农村造福，为国家出力。（作者单

8、位陕西省子长县寺湾中心学校）编辑曾彦慧