农安三中精神文明建设工作汇报

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1、农安县第三初级中学精神文明建设工作汇报尊敬的各位领导：大家好，首先我代表农安三中对莅临我校检查指导的各位领导表示热烈的欢迎。我校始建于1970年，是一所具有40多年历史的公立中学。学校于2014年8月新迁至农安镇南部新城开发区，环境优美恬静，布局规范合理。学校现有教职工173人，其中在职党员14名，在校学生1703人。学校教学设施配置完善，初步实现了信息化、网络化。在农安县教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针和“十八大”精神，积极发挥学校教学育人、服务育人、管理育人的社会职能，积极培育和践行社会主义核心价值观，

2、扎实有效的开展了以社会主义精神文明建设为内容的教育教学工作，取得了显著的成效。一、明晰办学思路，为学校精神文明建设指明方向让每一名学生全面发展、健康成长，焕发生命活力是学校始终坚持办学目标，并且把这种理念具化为办学行为，激发了办学活力，提升了办学智慧，促进了学校的快速发展。学校成立了精神文明建设工作领导小组，制定了年度工作方案，并将精神文明工作融入到学校整体工作计划中，教职工职业道德和文明素养作为教师考评的重要内容。将爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育作为精神文明建设的核心，致力于培养具有强烈爱国情感，丰富的人性情怀

3、和良好的品行习惯，具有全面学识基础和综合素质的优秀毕业生。二、强化党建工作，发挥党支部在精神文明建设中的战斗堡垒作用学校党支部充分发挥党员先锋模范作用，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，开展以民主评议促落实，以自我批评促提高的工作思路，狠抓领导班子建设，培养领导干部务实高效廉洁的工作作风。积极开展学习活动,学习十八大文件及习近平总书记重要讲话精神，深刻理解中国梦的深刻内涵，组织开展评选优秀教师活动，实现树立典型，带动一片的良好效果。2013年以来，积极分子队伍不断壮大，现有积极分子5名，其中一线教师4人。三、加强师德建

4、设，为学校精神文明建设奠定坚实的基础。学校以每学期初和学期末的师德师风集中学习活动为契机，大力开展师德建设工作。观看《最美乡村教师》等视频，在心灵上引起同频共振，激发遵守职业道德的荣誉感和责任感；利用周三政治学习时间，重新学习《中小学教师职业道德规范》、《教师从教五条禁令》相关制度法规，撰写心得体会，在思想上牢守职业道德底线；签订师德承诺书和保证书，向社会承诺严守教师职业操守，履行教师责任和义务,树立了良好的社会形象；开展“好人榜”评选活动，在普通教师中评选出品德高尚、业务精湛的教师典型，带动全体教师向上向善。敬业爱生

5、、善导合作的农安三中教师精神逐步形成，营造了浓厚的精神文明建设良好氛围。四、以活动为载体，为学校精神文明建设注入活力1•主题活动固化道德品质学校每个月都开展有针对性的主题活动，如三月份为遵章守纪强化月，十月份为爱国主义教育月等等，张贴主题活动标识，强化活动主题意识。每周开展升国旗活动，全体师生参加，由学生进行国旗下讲话，激励全体学生刻苦学习、奋发有为。开展“凝聚爱国情铸就中国梦”主题演讲活动,阐释中国梦，明确自己身上承载的历史使命和责任。开展T2.13”国家公祭日祭奠活动，勿忘国耻，振兴中华。通过内容丰富、形式多样的教

6、育活动，使思想教育化整为零，渗透于学生日常的学习生活中，形成了学生思想道德教育工作月月有新意，年年有效果的良性循环态势。2.社团活动丰富精神生活学校开展了丰富的学生社团活动，成立了校刊编辑部、中学生演讲团、“绿萌”志愿者团队等学生组织。利用课余时间开展了丰富的学生课外活动。校刊《花季雨季》在12月如期发行，征集文学作品160份，艺术作品72件，参与构思、征稿、制作、发行达到156人次；中学生演讲团共计36人，并逐步发展壮大中，开展集中演讲活动6次，班级巡回演讲36人次；“绿萌”志愿者团队下辖30个班级志愿者分队，核心成

7、员56人，两年来共开展志愿活动8次，人均志愿活动时长220分钟。3.校园文化浸润师生心灵注重校园文化环境的布置，洋溢浓郁健康的文化气息。校园里的墙报清新悦目，整洁有序；学生宿舍制度标语主题突出，条理清晰；学生餐厅厉行节约、反对浪费的宣传画时刻提醒着学生养成良好的就餐文明。教学楼内的主题长廊、校园环境建设等正在逐步建设中，将紧紧围绕“中国精神”、“中国文化”、“中国力量”等主题营造出浓厚的文化底蕴。我们从办学观念，师生规范，学校特色，校园标志等方面综合考虑，形成鲜明特色，统一和谐的校园理念形象，使校园精神文化和物质文化相

8、融合，使之成为推进素质教育的强大动力。我校在精神文明建设方面做了扎实的工作，有力地推动了学校各项工作的长足进步，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但精神文明建设永无止境，是一项长期的系统工程，今后，我们将进一步解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以新的观念，新的面貌，追求新的境界，将精神文明建设