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时间:2019-10-16
《刘堡中学专项整治实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、刘堡中学集中开展纪律作风专项整治活动实施方案针对近期教育系统出现的一些违反组织纪律,工作纪律和师德师风的问题,社会负面效应较大,影响了全县教育事业和谐发展的大局。为进一步加强和改进我校教育教学管理水平,切实解决当前纪律作风和师德师风中存在的突出问题,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的要求,经校党支部会议讨论,按照12月28日全县教育系统集中开展纪律作风专项整治活动动员大会的安排。现结合我校教育管理和教师队伍建设实际,特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记关于“做党和人民满意的好老
2、师”重要指示精神,以提高教育管理水平、教师思想政治素质和职业道德水平为重点,着力解决师德师风、纪律作风等方面存在的突出问题,引领全县广大教育工作者积极践行“三严三实”和社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,力行师德规范,从根源上强化纪律意识,遏制教师触犯职业道德底线现象,促进全县教育系统进一步转变思想、纪律和工作作风,提升工作效能,提高教师队伍整体素质,为全县教育事业发展创造良好环境。二、实施范围学校党支部班子、学校班子和全体教师。三、目标任务(一)狠抓党员队伍建设,打造纯洁高效的党员工作队伍通过集中开展以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软强责任为主要内容的“庸懒散软”专项
3、整治活动,以整治不作为、慢作为、乱作为、挑事生非为重点,着力整治党员干部执行不力、落实不够、管理不严、效率不高、服务不优、纪律不严等突出问题,切实增强党性修养,切实提高工作主动性、自觉性,提升工作效能和发挥党员干部的带头模范作用。通过标本兼治,积极教育引导广大党员、干部增强为党兴党的责任感和从严从实的自觉性,增强党性意识、责任意识、服务意识,切实纠正不良风气,端正不良行为,增强工作动力,激发干事热情,努力形成崇尚实干、大抓落实的良好局面,全面树立务实高效的工作形象。(二)转变作风,建设坚强过硬的学校领导班子1•切实履行“一岗双责”。校长为本单位党风廉政和师德师风建设工作第一责
4、任人,对学校的师德师风建设负总责,要带头参加师德师风建设,身先士卒,严以律己,在师德师风方面起表率作用,与全体教师齐心协力,以科学的态度、务实的精神和强有力的措施,扎扎实实推进学校师德师风建设,树立人民教师的良好形象,办好人民满意的学校,共同促进学校的可持续发展。校长对学校发生师德师风突出问题要从严追究。2.加强学校领导班子建设。建设一支办学思想端正、思想作风优良、工作作风过硬、管理水平一流的学校管理者队伍是当前和今后一段时期我校教育工作的重要内容,校长要切实重视学校班子建设,当好表率、管好班子、维护团结、带好队伍。学校支部班子和领导班子成员要积极践行“三严三实”,坚守党的政
5、治纪律和政治规矩,严格执行中央八项规定和省、市、县委相关规定,坚守廉洁从教底线,坚守做人原则,规范交友圈子。要不断加强自身应对和处理重大突发事件的能力,绝对不允领导不力、影响不好的班子成员出现在学校,确保学校领导班子在学校发展中的保障作用。(三)严格管理,筑牢教师为师做人底线1.坚持依法治教、依法治校。学校要利用教师大会、周例会开展经常性政策法规学习,组织教师重点学好中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等相关法律法规,认真研读《中小学教师师德师风考核卡》不断筑
6、牢教师思想、法纪防线。2•加强师德培训教育。学校将师德师风作为教师岗培教育的必修课,作为新教师入职培训“第一课”,引导教师特别是青年教师自觉践行社会主义核心价值观,立德树人、为人师表。3.抓好专项治理。学校要立足自身,利用多种教育形式,深入开展教师道德领域突出问题专项教育治理活动。一要大力开展警示教育。组织开展反面典型案例剖析活动,从政治、思想、道德、伦理、心理、法规等多角度,引导广大教师防微杜渐,不碰“红线”;二要引导教师端正对学生的根本态度,把“爱”这一教育永恒的主题,贯穿到日常的教育教学中,坚决杜绝体罚或变相体罚学生行为;三要要求教师从言行举止、衣着打扮等方面树立教育者
7、的良好形象,自觉匡正从教行为、匡扶行业正气;四要坚决抵制师生关系物化、庸俗化,抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。对教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与社会教育培训机构进行有偿办班、兼职,通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣等行为进行专项治理,做到发现一起、追究一起,发现多少、追究多少,决不姑息迁就;五是对于个别教师出勤率差、迟来早走、走班走读、小病大养、长期请假不在岗,或以种种借口不承担一线教学任务的现象,要严肃查处,进一步规范学校管理秩序。4•恪守师
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