高考常见文言句式及固定短语归类记忆

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1、高考常见文言句式及固定短语归类记忆一、宾语新置㈠以“之”“是”为标志。固定句式名手是“何……之有？”"”唯……是……”等。1.是区区者，何难之有？吾侪恿尽力焉,沿途以行乞所得供先生食。译文：这是区区小事，?我们恿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。2.齐桓公与邦人饮，曰："叟盍为寡人寿也？”对曰：“野人不知为君王之寿。”桓公曰：“盍以叟之寿祝寡人矣！”邦人奉筋再幷曰："使吾君固寿，金玉之贱，人民是宝。”译文：要使我们的国君长寿，0㈡否定句中代词做宾语前置。前置代词宾语以“之”最为多见，或指事，或代人，均须译出。3.金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一

2、可济。译文：我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。4•使为子孙而为之，则子孙不能我救也。译文：假使为了子孙而去做这些事，。5•有浚阳人焦通……（梁）彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。译文：有个;釜阳人叫焦通……而将他带到州学，强令他到孔子庙去观摩学习。㈢疑问句代词宾语前置。最常见的代词“何”，此外还有''胡”“奚”“焉”“安”“恶”“曷”“乌”等。6•必不得宋，又且为不义，曷为攻之?译文：果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，_?7.不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言!译文：（我）不能肃淸凶残的逆贼，让王室到了这种地步，

3、我只能抱憾于九泉，_!8•又垒丸既来而共恶所呼者而迫之耶？译文：—却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢？9.然则知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？（3分）译文：既然这样，那么了解郭侯的人就没有谁比我早的了，_?二、定语后置㈠以助词“者”为标志，有时还呈现为“（名）+有……者”的结构。10•甫抵里閘，亲故之问寒温表庆贺者，肩摩琏接。译文：刚到达乡里，肩挨肩，脚跟脚。11•桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。译文：，案子拖了很久没有纟吉案。12•里人疾周者，入其姓名，遂被摄。译文：把沈周的名字报了上去，于是被传唤进去画墙。㈡以助词“之”为标志13.人有一方之良，一言之善，必重币不远

4、数百里而师之，以必得乃止。译文：必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。14•士非好死而乐伤也，为其将知寒署饥饱之审，而见劳苦之明也。译文：士兵并不是喜欢战死亡乐意受伤，只是因为他的将领_0㈢以“之……者”为复合标志15•缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。译文：作诗歌来歌咏它，叫我给它作一篇记。16•石之铿然有声者，所在皆是也。译文：存在之处都这样。三、被动句㈠“见”为被动句标志，或“见……于……”连用，均译为“被、受到”。17•筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。译文：王筠天性宽弘敦厚，不因有技艺才能而自视高人一等，而且年轻时就有才华名望

5、，018•光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。译文：光武帝亲临的地方，（阴兴）总是事先进入淸理宫室，_。19•甫数以其术干诸卿，常不见听信。译文：申甫多次凭借他的兵术拜谒高官大臣，_。㈡“为”为被动句标志，或“为……所”连用，亦均译为“被、受到”。20.有浚阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼。译文：有个浚阳人叫焦通，侍奉双亲礼数缺失，_。21.若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆弱，尤不足当也。译文：至于老师的名獄,更是不足以承担了。22.世即用我，而我奚以为用？译文：世间即使要重用我，_?㈢单用“于”为被动句标志，译为“受、受到、遭到”及“被”。23.此非孟德之困于周郎者乎。译文；_24

6、•而君幸于赵王，故热王欲结于君。译文：而君—，所以热王想跟你结交。四、状语后置状语常由“以+（名）”“于+（名〉”的介词结构充当。25.勿惧以罪，勿止以力。译文：26.古之葬者，厚衣之以薪，藏之中野，不封不树，后世圣人易之以棺椁。译文：古代安葬，埋葬在原野中，不起坟堆，不栽树木，后来的圣人_。27.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。译文：晋侯、秦伯派兵包围了郑国，_。五、判断句一为“……者，……也”，一为“是……也”；前式考生极易漏写判斷词“是”，后式则易把充当主语的“是”（应译为“这”）误当作判断词。28.禅其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。译文：用

7、尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，而找巫师太晚了。29.有华生者，世家江北，备谙村落者也。译文：有个叫华生的人，世代家居江北，_。30.既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。译文：已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看侍，_。六、主谓倒装《愚公移山》中的“甚矣，汝之不惠”，就是“汝之不惠甚矣”的主谓倒装。在高考翻译题中，也吋有这类句子出现。如下例：31.殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。译文：用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，_。四、其他习惯用法㈠“得无（非）