创建文明村申报材料与创建文明生态县实施方案汇编

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1、创建文明村申报材料与创建文明生态县实施方案汇编创建文明村申报材料申报材料一自开展文明村创建工作以来，我村以创建市级文明村为目标，进一步深化、狠抓文明村的创建工作，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”、党的十八大精神为指导，紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标，精心组织和谋划，积极争取各方支持，努力挖掘自身的潜力，广泛发动村民参与，全力加快发展，走出有自己农村特色的经济发展之路。现将我村创建工作开展情况汇报如下：一、基本情况区镇村位于沿线，距镇4里，幅员面积4.5平方公

2、里，现有8村民小组，耕地面积1298亩（其中田522亩，土786亩），有农户385户，总人口1326人。村坡地居多，最高海拔432米，最低海拔210米，年平均气温17摄氏度，年平均降雨量960毫米。四季气候明显，适宜各种植物生长，全村粮食作物以水稻、小麦、红苕、玉米为主，经济作物以油菜、花生为主，种植业以田藕为主。农民收入来源以种植业和养殖业为主。20**年粮食总产量57.6万公斤，农民人均纯收入6450元，该村属人多地少。二、发展情况村在抓好经济建设，共建社会主义新农村的同时，认真践行“三个代表”重要思想，以建设文明新

3、村为目的，从每个家庭、每个村民入手，认真实施文明建设的“整体工程”，不断提高全体群众的整体素质，基本实现了内增凝聚力，外增吸引力的目标。（一）强化思想教育、提高文明素质抓好思想教育，是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化，一些村民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化，拜金主义和利己主义滋长，艰苦创业精神和传统美德沦丧。据此，我们坚持“治贫先治愚、扶贫先扶志”的指导思想，着力从解决本村村民的精神动力入手，坚持用邓小平理论武装党员，教育群众，提出了“讲文明话、办文明事、做文明人、创

4、文明新村”的目标。在工作实践中，我们坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强社会公德、村民道德、家庭美德教育，引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观；积极开导我村村民正确处理国家、集体和个人三者的关系，激励村民爱家乡、护环境，为发展集体经济，改变村容村貌做贡献。通过上述有针对性的教育，如今的村村风正、民风好，提高了群众的整体素质，为推进“三个文明”建设奠定了坚实的思想基础。（二）狠抓村民道德建设，树立高尚文明村风我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓，订阅相关报刊、书籍，组织学习并写出心得，把建设文明新村的工作不

5、断向广度和深度推进。在具体的工作中，主要抓好四个方面的工作：一是抓制度，强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到各家各户，要求各家各户认真学习，遵照执行，以此来不断规范村民的言行举止，引导广大村民争做“四有新人”。二是抓载体，提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体，精心开展“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好邻里”等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动，使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果，从而大大调动了广大村民参与文明新村建设的积极性。三

6、是抓风气，推进移风易俗。我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动及法轮功等邪教组织，不得涉嫌违法犯罪，作出了发现有违规现象要向村委会报告的规定，村组长及党员以签名的形式向全村人民承诺，带头遵守有关规定，争做村中移风易俗的带头人。如今的村已形成崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气，村内无吸毒、贩毒及赌博现象。四是抓依法治村，保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质，我们一方面在全村深入开展普法教育活动、引导村民自觉做到学法、用法、守法；另一方面，坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好

7、民主测评，认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度，大大提高了村民的参政议政能力，使广大群众充分享受到了政治上的权利。（三）发挥核心作用、建设文明新村“村看村、户看户、群众看干部”O村干部是工作中的核心，一言一行都影响着村民。因此，在文明建设的实践中，我们时刻把村小组班子成员及党员队伍的建设作为一项重要工作来抓，从不松懈。我们要求村干部坚持勤政为民，不搞特殊化，时刻把群众利益放在第一位，多为群众谋利益。工作中走在前，干在前，不接受吃请，不以权谋私，以自己的模范行为去影响、带动全体党员和村民。并围绕经济建设，积极为村

8、民出谋划策，真正当好村民的“领头雁"，真正为群众当好家、理好财。（四）统一规划、办好实事、搞好村容村貌今年来，我们在抓好经济的同时，结合小康示范村建设的契机，做到统一认识、统一规划，完成村内道路的全面规划建设,出现了村内路成网、户户相通。并进行了全面的厩改、厕改及厨改，优化了生活条件,彻底改变了村内脏、乱、差现状，村