【精品】瓮城中心校思想纪律作风集中整顿活动实施方案

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1、瓮城中心校思想纪律作风集中整顿活动实施方案育改革发展的深层次问题，以规范办学行为，坚持治理教育乱收费为切入点，强化我校安全与管理和师德师风建设工作力度，认真整顿我校党员干部纪律作风和教育教学行丿九将纪律作风集中整顿活动纳入到我校正在开展的学习实践科学发展观活动之中，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部教师队伍，为教育改革发展、和谐教育建设做出积极贡献。一、主要内容和目标（一）主要内容1、加强党员干部教师作风建设着力解决学校少数党员干部教师政治不敏感、作风不扎实、执

2、法不规范问题，重点整顿我校党员干部教师队伍的纪律作风，切实把作风搞好，把风气搞止，按规办事，按规教学，树立教师良好形象。2、切实加强治理我校乱收费工作以国家、省、市、县教育局、物价局、财政部门关于教育收费的规定和要求为依据，在我校认真排查违规乱收费的行为，严肃查处顶风违纪案件，落实责任追究制，彻底纠正和杜绝乱收费问题。3、进一步加强师徳师风建设我校以办人民满意的教育为目标，以提高我校党员干部、教职工队伍整体素质为核心，以加强教师职业道德为重点，进一步开展师德师风教育，使全体教职工在政治理论修养、道德规范等方

3、面得到全面捉高，认真纠正不规范不文明行为，查处违纪和违法行为。4、强化学校安全与管理工作我们学校始终认为，学校安全管理工作，责任重于泰山。对于个别责任心不强、班级安全教育不深入、防范意识淡薄班级教学设施、建筑物有隐患不及时上报给学校的，学校对此进行强化教育和严加管理，直到提高警惕为止。为此，学校建立了■•整套安全管理责任制，安全管理责任到班、到人。使之安全管理工作警钟长鸣，常抓不懈。(-)主耍目标1、我校党员干部作风和教职工工作作风有明显好转，宗旨意识和纪律观念有明显增强，在制度水平上有进-步提高，党员干部

4、在履行岗位职责、提高服务质量提高办学效率上有新的改进，群众满意度有明显提升。2、我校在教育收费方血做到：-是坚决执行收费政策规定，从源头上预防和治理乱收费问题。二是坚持公开透明原则，所有收费一次性公布，一次性收取，做到了“学校公公正正收费，家长明明口口缴费”。杜绝搭车收费，禁止强行要求学生购买学具、课外读物、试卷、校服等，清理查处违规办班、节假日补习、教师私自办班向学生收费行为；三是加强学校收费资金的收支管理。严格执行“收支两条线”和嗦款分离”的管理规定。四是强化监督，从严查处顶风违规乱征订、乱办班、乱收费

5、行为，建立强有力的监督管理制定。五是加强领导，严格执行教育收费工作责任制和责任追究制。3、在师徳师风建设方面做到：一是使全体教职工在师徳师风方面普遍受到教育，在行为规范上普遍得到提高，根据上级精神要求，并把每年3月份作为“师德师风教育月”长期开展。二是健全制度，从严管理，建立管理的各项制度，包括监督检查制度，奖惩制度等，建立健全学校对教职工的政治思想教育和管理丁作机制，建立健全学校领导责任制和责任追究制。用健全的制度来促管理，达到严管的目的。三是建立健全师德师风评估体系，进一步明确师德师风建设的具体规范。实

6、行“教师师德一票否决制”，年终教师的职业道德考评结果与年度奖惩挂钩，与职称评聘、晋级晋职和评模表彰挂钩。把师德师风建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主耍内容也作为学校班子考核的主要内容。四是严肃查处个别师德败坏的害群之马，对违反职业道徳、违纪造成恶劣影响的批评教育;没有改进的,绩效工资中定为于•类教师；对触犯法律的，依法严惩。4、安全管理工作方面做到：一是建立健全和落实安全工作责任制，层层签订责任书，人人有责，人人尽责，失责必究。：是坚持“安全第一，预防为主”的方针，全面排查隐患和不规范行为，并全

7、面得到有效整改。三是狠抓安全教育，针对不同层次、不同类型的学牛，进行安全意识教育，全面提高学生安全防范能力，切实增强学生的遵纪守法意识。三、组织实施（―）领导及工作机构为扎实有效地开展纪律作风集屮整顿活动，我校成立以校长为组长，副校长为副组长，班子成员、班主任为组员的领导小组。（二）吋间安排我校纪律作风集中整顿活动安排1个半月的时间，分为四个阶段1、宣传发动阶段（3月15日——3月20日）根据县教育局动员人会精神要求，及时召开纪律作风集中整顿动员大会，全面、深入、细致地进行发动动员。并耍求采取多种形式在广大

8、教职匚中进行宣传。可利用简报、学校电视台、多媒体、宣传橱窗、黑板报、挂横幅等宣传形式，积极宣传这次纪律作风集中整顿活动的重大意义和重要决策，动员校党员干部和全体教职工广泛参与，并争取社会各界的关心、支持。要求党员干部、教职工认真学习县教育局有关这次活动的文件精神，认真学习《教育法》、《教师法》《关于加强教师队伍管理意见》《浚县中小学财务管理暂行办法》《浚县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》等法律法规，学习