【精品】党员干部纪律作风集中教育整顿活动实施方案

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1、天水市麦积区史志办公室关于开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的实施方案根据区委《关于在全区开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的实施意见》精神，为了把“纪律作风集中教育整顿活动”各阶段的任务落到实处，进一步提高党员干部的思想政治素质，为提高整个教育活动打好基础。我办决定全面开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动。现将具体事宜安排如下：一、指导思想和基本原则指导思想：以党的十七大精神为指导，以加强党员干部作风建设为目标，以增强党员干部遵纪守法观念为重点，以加强制度建设为根本，强化学习教育，剖析解决问题，健全完善制度，狠抓工作

2、落实，切实解决党员干部在纪律作风方面存在的突出问题，正真达到严肃法纪、严明纪律、改进作风的目的，推动全区经济社会又好又快发展。基本原则：一是突出重点、统筹兼顾的原则。要抓好各个阶段、各个环节的重点工作，解决好当前工作与教育整顿活动的关系，统筹兼顾的推进教育整顿活动顺利开展。二是实事求是、解决突出问题的原则。认真剖析存在的突出问题,有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，切实增强教育整顿活动的针对性和实效性。三是边查边改、即知即改的原则。对照党风廉政建设责任制的要求，深入查找在纪律作风方面存在的突出问题，边

3、查边改，即知即改。四是着眼长远、整章建制的原则。进一步修订完善各项规章制度，建立健全以法纪约束、用制度管理、按制度办事的长效机制。二、目的要求一是重点解决政治上的坚定性问题。进一步提高党员干部的政治素质，不断增强服务大局的自觉性、开展工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪分邪气的坚定性。二是重点解决纪律上的严肃性问题。教育党员干部严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，遵守廉洁自律各项规定，遵守各项工作制度，自觉强化纪律观念，在工作中顾大局、识大体、讲规矩、讲纪律，切实做到纪律严明、廉洁自律。三是重点解决思想道德上的纯洁性问

4、题。党员干部要重政治品行，做到忠于职守、公道正派、廉洁自律；重生活品行，做到朴实正派.不贪钱色、情趣健康、谨慎交友。7是重点解决行为上的先进性问题。党员干部要以身作则，率先垂范，坚持淡泊名利、秉公用权、求真务实，切实做到依法办事，依照规章制度办事，令行禁止。通过扎实开展纪律作风集中教育整顿活动，不断增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性，全面提高党员干部服务发展的能力，着力解决反映的突出问题，使党员干部思想作风明显好转，业务素质明显进步，工作效率明显提高，执法水平明显提升，努力建设一支勤政廉政、求真务实、积极进取的党员干部

5、队伍。三、时间安排和方法步骤党员干部纪律作风集中教育整顿活动安排一个月时间（7月10日至8月10日），共分三个阶段：（一）学习动员、提高认识阶段（7月10日——7月20党员干部要着重学习党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党纪律处分条例沢《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《中共天水市麦积区委办公室、天水市麦积区人民政府办公室关于对2008年普通高校招生考试替考作弊案件有关情况的通报》等法规和文件

6、。要丰富学习内容，突出学习重点，讲求方式方法，注重学习质量。坚持把集中学习与组织专题学习相结合，学习教育与搞好当前工作相结合，个人自学与解决问题相结合。通过学习，统一思想，提高认识，坚定信心和决心，充分调动党员干部参与纪律作风教育整顿活动的积极性、主动性，为党员干部纪律作风教育整顿活动的深入开展奠定坚实的思想基础。（二）自我剖析、查摆问题阶段（7月21日一一7月30日）。每位党员干部要结合《实施方案》中提出的原则和目标要求，集中时间，认真开展对照检查，找出在纪律作风方面存在的主要问题。要对查找出的问题和案例进行深入剖析，以

7、案说法，以案促教。要通过多种渠道、多种形式广泛征求和听取各方面的意见建议。要通过召开专题民主生活会和组织生活会，充分发挥党内民主，认真开展批评与自我批评。要认真剖析自身存在的问题，虚心听取各方面的意见，把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意识上，放在遵纪守法、依法行政上，放在增强班子的凝聚力、战斗力和创造力上，放在转变作风、推动工作发展创新上，切忌形式主义和走过场。（三）巩固提高、整章建制阶段（8月1日一一8月10日）。要结合自我剖析查找出的意见建议，制定整改方案。对整改的问题，要明确整改思路，靠实整改责任，

8、确定整改时限。要把整改与学习法律、学习党纪政纪结合起来，与解决突出问题结合起来，与整章建制结合起来。属于制度过时或不完善的，要尽快修改充实完善；属于空白缺失的，要尽快建立健全；属于有制度但没有执行或执行不好的，要查找原因，采取措施，确保执行。通过这次党员干部纪律作风教育整顿活动，正真形成用制度管权、按制