【精品】三下乡支教总策划

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1、湖南师范大学人民武装学院2011年暑期赴龙山“三下乡”社会实践活动策划书策划者：湖南师范大学人民武装学院“三下乡”实践服务小组活动概况3【活动主题】“探寻红色足迹，牵手革命老区”3【主办单位】湖南师范大学人民武装学院3【合作单位】龙山县洗洛大学生协会3【团队名称】湖师大人武学院赴革命老区龙山暑期社会实践服务团・・・・・3【活动意义】3【活动目的】4【活动时间】4【活动地点】5活动内容5（-）针对学生开展的活动（-）针对农民开展的活动7（三）针对乡村政府机构开展的活动8（四）与洗洛大学生协会合作方面8（五）拓展与创新活动8活动宣传9【前期宣传】9【中期宣传】9【后期宣传】

2、10人事管理11（一）团队的人力配置及其任务：11（二）日常工作管理制度：12（三）经费管理制度：12（四）活动纪律：13后勤保障15成果汇报16-＞活动概况【活动主题】“探寻红色足迹，牵手革命老区”【主办单位】湖南师范大学人民武装学院【合作单位】龙山县洗洛大学生协会【团队名称】湖师大人武学院赴革命老区龙山暑期社会实践服务团【活动意义】在迎来我党成立90周年之际，湖南师范人学人民武装学院“三下乡”团队计划前往湘西自治州土家族、苗族等少数民族聚居地一一龙山县一一这个曾经洒满红二十六军团将士鲜血的红色人地开展暑期社会实践活动。此次下乡活动，既是为进一步贯彻和落实小共中央、国

3、务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神的具体实践，也是想通过到龙山县这样一个集“老、少、边、山、穷”于一体的老区贫困县开展暑期社会实践活动，为促进该地区教育事业的发展以及新农村建设尽点绵薄之力。我们实践服务团将主要通过板报宣传、文艺演出等种种形式，组织大学生向当地群众宣讲建设社会主义新农村重大意义及各项方针、政策；组织大学生通过课堂教学、课外素质拓展等活动形式开阔农村学子视野、锻炼农村学子能力；并且始终按照党中央“五个统筹”要求，立足农村经济社会发展实际，大力开展农民工家庭状况调查、农

4、村医疗卫生调查、农村留守儿童及空巢老人调查、环境保护调查，并多方位开展环境保护宣传、法制教育宣传、科学知识宣传等方面的服务活动，真止为实现农村经济社会全面、协调、可持续发展献计岀力。【活动目的】大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣传，贯彻落实科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟冃标贡献力量。走访革命遗址老红军，注重从历史经验中汲取科学智慧、从优良传统屮激发精神动力并且通过实践来锻炼口己各方面的能力，以期望成

5、为较为全面发展的人才。【活动时间】2011年3月20日5月30日活动筹备阶段主要工作：物色、培养以及考察活动小组队员，前期了解调查活动点情况，制定、编写活动策划，与洗洛大学生协会协商合作2011年6月1日——7月13日活动申报出行准备阶段主要工作：活动申报立项、专题汇报，出行活动实施安排必备物品准备，岀行前集体培训，与洗洛大学生协会活动中期协商2011年7月14日7月29日活动实施阶段主要工作：与洗洛大学生协会合作开展暑期社会实践活动2011年7月30日——8月10日活动总结阶段主要工作：暑期社会实践活动总结、成果展示与交流，社会调查报告整理，队员活动过程汇报会，实践材

6、料汇总上报【活动地点】湖南省湘西土家族苗族II治州龙山县洗洛乡二、活动内容本次“三下乡”活动采用的是点面结合的方式开展。活动对象主要是当地的学生、人民和农村政府机构这三个群体，采取与当地洗洛大学生协会合作交流的形式开展。(1)在学生中主要开展支教活动：1・开设一些有趣的课程(如：英语口语、语文、趣味数学、国际时事与思想政治、体育活动、放眼看世界之日本映像、美术美工、音乐欣赏、作业辅导等)，来增加同学们的学习兴趣和知识面；2.开设一些关于青少年心理健康的课程(如思想道德修养等课程)，在课程教授中设计安排一些心理教育活动，来尽力帮助这一年龄阶段学生解决可能出现的心理问题；3

7、.开设一些具有与当地特色文化相适应的课程，结合中国共产党建党90周年Z际广泛挖掘党史、军史题材和先进人物题材教育，让大家接受一次爱国主义和革命传统教育；4.开展各种文艺活动和体育活动，丰富同学们的课余时间。(2)在农民中将开展一系列的活动，如：社会调研，医疗小分队义务会诊，医疗卫生宣传，未成年人法律宣传，送电影下乡、大型联合举办的庆祝建党90周年文艺晚会等。(3)针对农村政府机构：主要开展社会主义新农建设与发展的调研活动。结合龙山县当地农村发展状况和政府的…些相关政策进行调研，找出二者最佳契合点，并向当地政府提出相应的建议，为建设社会主义