【精品】课程综合实践范文

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1、F浙J*栄藩职吐报术学陝ZHEJIANGTECHNOLOGYINSTITUTEOFECONOMY课程综合实践一1"职业岗位调查分析”成果届别:二级学院(部):专业名称:班级名称:学生姓名:学生学号:指导教师(学院):年月日XX企业XX岗位与能力要求调查分析一•调研活动情况3(一)调研概况3(二)调研内容和方法5二.调研总结5三.调研结果的启示8附:我的职业生涯规划9适应岗位和所需岗位能力社会调研报告XXX指导教师:XXX机电技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的皋础,机电技术应用是提高现代化制造产品质量和劳动生产率的重要手段,随着高新技术的快速发展,机电技术的应用在现代工业生

2、产中,机电一体化产品的种类将变得越来越广泛,在各行各业白动化生产、制造、运行与维修及其它环节中都占据了极其重要的战略地位。用高新技术來改造传统产业,而且新技术木身也要形成产业化。近儿年,随着整个社会现代的人才观和人的发展观逐步得到确立,产业结构与行业结构的调整,职业教育有了很人的发展,取得明显成绩,但是也应该看到,当前屮等职业教育良好的发展态势与目前长三角、苏、锡、常地区机械制造业飞速发展导致技能型人才的短缺有关。随着经济发展速度的稳定,社会对毕业生需求的提高,职业学校毕业生人数的增加,招牛和就业竞争必将加剧,这将成为影响职业教育健康、协调、可持续发展的一个不町回避的问题。一•调研

3、活动情况(一)调研概况口2007年3刀份开始,我校机电技术应用专业课题研究调研小组全体成员分别对江苏金昇科技发展有限公司,华德机械有限公司多家现代企业进行了调研,调研小组对现代企业的设备情况、技术力量、产品类型和质量、人才构成情况进行了考察,并围绕在岗职校生的爱岗敬业、学习粘神、知识应川能力、专业基础知识、专业发展趋势、动手能力、职校生在企业成才的生产影响因索等方而与企业的人事负责人、企业老总、企业主要技术骨干等进行了深入交流,并诚恳听取了企业界对职业教育教学的评价和建议,调查表如下:表1适应岗位和所需岗位能力调查表机电技术应用专业适应岗位和所需岗位能力调杏表(单位)先生/女士:您

4、好!首先,感谢您在百忙之中对我校的支持和合作,我们是金坛市职业教育中心机电技术应用专业课题研究小组,我们正在述行一项江苏省教育科学“十一五”规划课题一《构建机电技术应用专业项目教学模式的研究》中职毕业牛【适应岗位和所需岗位能力】的调杳,目的是为了解如何更好地培养企业(公司)的适用技术应用型人才,您的回答无所谓对错,只要反映您的真实看法,希望得到您的大力协助,调查可能要耽搁您一些时间,请您谅解!再次感谢您的协作。您认为机电技术应用专业毕业生适合从事(所选项打“V”,多项选择0()1、机电设备、自动化生产线的安装。()2、机电设备、自动化生产线的维护与调试。()3、机电设备、自动化生产

5、线的检测与维修。()4、机电产品质量检测。()5、生产管理。()6、机电设备改造。()7、电气设备维修。()8、普通机电产品的营销与售后服务。()9、普通机械加工设备操作。()10、数控加工及自动化设备操作。—-、您认为机电技术应川专业合格的毕业生应具备哪些能力?(所选项打/”,多项选择)。(选择后请您再近亜要程序排序)。(西。)1、爱岗敬业,文明礼貌,勤思肯钻,身心健康,兀于接受新东()2、能读图和识图。()3、能正确使用常用测量工具、合理使用技术资料。()4、具备金属加工的基本能力。()5、计算机应用能力(包括CAD/CAM)。()6、安装调试及维护简单控制设备能力。()7、熟

6、悉低压电器及维护简单控制设备能力。()8、先进程序控制设备应川能力。()9、生产线顶岗操作的能力。()10、读懂外文资料的基础能力。其它:附录:请问企业性质:企业职工人数:(二)调研内容和方法1.调查企业概况针对本次调查的丄要目的是调查木专业所覆盖就业岗位的分布情况和合格毕业生需要具备的职业能力情况,考虑到中等职业学校学生的就业渠道U经从国营企业转向用人机制灵活,发展势头良好的民营、外资、私营企业,因此,把民营、外资、私营企业作为主要调查对象,以求充分反映学生就业去向的变化。常州华威亚克模具有限公司是一家专业性注塑模具制造的屮口合资企业,注册资金1280力美元,职工450名,是该行

7、业华东地区的龙头企业。主要牛产汽车内、外装饰注塑件模具以及冰箱、空调、洗衣机等家用电器模具;包装容器塑料模具和各类注塑件模具。年制造大中型注塑模具600余套,其中25-30%出口。常州华威亚克模具有限公司以质量为本,全公司上下树立了质量是企业生命线的信念,1S09001质量达标己通过检定多年。2000年及2001年、2002年、2003年连续被评为中国伊莱克斯优秀供应商、模具首选供应商;2003年、2004年被评为LG优秀供应商;同时华威亚克模具还是中国西门子模具首选

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