专题24 书面表达-备战2015高考英语6年高考真题分项版精解精析(解析版)

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1、【2014高考真题精选】1.(2014·陕西卷)假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。写作要点:1.表示对客人的欢迎;2.介绍此项活动(如活动目的、内容等);3.表达对客人的祝愿。写作要求:1.词数不少于100;2.称呼已经给出,请写欢迎词正文;3.不能使用真实姓名和学校名称。【解析】本文是篇材料作文,材料非常简单,学生很容易把握写作要求和写作目的。考生在写作之前必修认真审题,首先要注意文章的时态,要求是对美国代表团的欢迎词,所以要用一般现在时。考生成文时应2.(

2、2014·重庆卷)青少年研究专家SusanBeacham在自己的英文网站上开辟专栏,邀请大家分享心目中的“最好礼物”。她认为,礼物贵在心意,应为之付出时间和精力。假设你是李华,请用英文发帖,内容应包括:*赞同Susan的看法*你收到或送出的最好礼物是什么*该礼物的意义*期待大家回复注意:1.词数不少于80;2.符合语言规范;3.在答题卡上作答;4.开头已给出(不计入总词数)。【答案】IamahighschoolstudentfromChinaandIamquiteforyouropinionaboutbestgifts:thevalueof

3、giftsliesinitsintensionsoweshoulddevotemoretothem.ThebestgiftI’veeverreceivedisabookfrommyEnglishteacher,Debbie,whichshebroughttomewhenshereturnedfromherholidayinUSA.Thebook’snameisChickenSoupfortheTeenageSoul:TheRealDeal:Friends.Ivaluethisbookbecauseitshowsmehowtokeeptheb

4、alanceoffriendshipinapositiveway.AndImustthankmyfavoriteteacherforhercareaboutmebecauseshefoundmeatlossdealingwithfriendsatonetime.Readingit,Ihavebeeninspiredandbalancedmyselfinlifeandstudy.Istronglyrecommendyoutoreaditandsharewhatyougainwithmeinyourreply.Yoursever,LiHua3.

5、(2014·重庆卷)请结合材料,按要求用英文写作。“Myfriendfalls,Ilaugh;myphonefalls,Icry.”要求:1.就此材料发表你的看法;2.紧扣材料,有明确的观点;3.词数不少于60;4.在答题卡上作答。写作技巧首先要对材料进行阐释,此时不宜抄袭原材料,而是改写材料。其次是对这中选择进行选择性论述。最后提出建议。遣词造句尽量使用自己熟悉的词句。特别是要尽量使用较为复杂的句型,如状语从句,定语从句等。4. (2014·浙江卷)学校图书馆需要购置一批新书, 现向学生征求意见。假如你是李越,你认为学校图书馆最需要购置科

6、普类图书(popularsciencebooks)和文学类图书(literarybooks)。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。 注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。 DearMr.Wang, ____________________________________________________________________________________                                                     Yourssince

7、rely                                                      LiYuebooks:这里why引导的表语从句;I’llbegladifyoucanconsidermyrecommendation.这里是if引导的条件状语从句。 【考点定位】提纲作文。5.(2014·新课标Ⅱ卷)一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”,请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭:2.工作:3.业余生活。注意:1.词数100左右:2.可以适当增加细节,以使行文连贯:3.开头语已为你写好。【考点定位】考

8、查提纲作文。6.(2014·新课标Ⅰ卷)假如你是李华,计划暑假期间去英国学习英语为期六周。下面的广告引起了你的注意。请给该校写一封信,询问有关情况。(箭头所指内容)注意:1.词数

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