专题24 书面表达-备战2015高考英语6年高考真题分项版精解精析（解析版）

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1、【2014高考真题精选】1．（2014·陕西卷）假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。写作要点：1.表示对客人的欢迎；2.介绍此项活动（如活动目的、内容等）；3.表达对客人的祝愿。写作要求：1.词数不少于100；2.称呼已经给出，请写欢迎词正文；3.不能使用真实姓名和学校名称。【解析】本文是篇材料作文，材料非常简单，学生很容易把握写作要求和写作目的。考生在写作之前必修认真审题，首先要注意文章的时态，要求是对美国代表团的欢迎词，所以要用一般现在时。考生成文时应2．（

2、2014·重庆卷）青少年研究专家SusanBeacham在自己的英文网站上开辟专栏，邀请大家分享心目中的“最好礼物”。她认为，礼物贵在心意，应为之付出时间和精力。假设你是李华，请用英文发帖，内容应包括：*赞同Susan的看法*你收到或送出的最好礼物是什么*该礼物的意义*期待大家回复注意：1.词数不少于80；2.符合语言规范；3.在答题卡上作答；4.开头已给出（不计入总词数）。【答案】IamahighschoolstudentfromChinaandIamquiteforyouropinionaboutbestgifts:thevalueof

3、giftsliesinitsintensionsoweshoulddevotemoretothem.ThebestgiftI’veeverreceivedisabookfrommyEnglishteacher,Debbie,whichshebroughttomewhenshereturnedfromherholidayinUSA.Thebook’snameisChickenSoupfortheTeenageSoul:TheRealDeal:Friends.Ivaluethisbookbecauseitshowsmehowtokeeptheb

4、alanceoffriendshipinapositiveway.AndImustthankmyfavoriteteacherforhercareaboutmebecauseshefoundmeatlossdealingwithfriendsatonetime.Readingit,Ihavebeeninspiredandbalancedmyselfinlifeandstudy.Istronglyrecommendyoutoreaditandsharewhatyougainwithmeinyourreply.Yoursever,LiHua3．

5、（2014·重庆卷）请结合材料，按要求用英文写作。“Myfriendfalls,Ilaugh;myphonefalls,Icry.”要求：1.就此材料发表你的看法；2.紧扣材料，有明确的观点；3.词数不少于60；4.在答题卡上作答。写作技巧首先要对材料进行阐释，此时不宜抄袭原材料，而是改写材料。其次是对这中选择进行选择性论述。最后提出建议。遣词造句尽量使用自己熟悉的词句。特别是要尽量使用较为复杂的句型，如状语从句，定语从句等。4． （2014·浙江卷）学校图书馆需要购置一批新书， 现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科

6、普类图书（popularsciencebooks）和文学类图书（literarybooks）。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。 注意：信的抬头与落款已给出（不计入词数）。 DearMr.Wang, ____________________________________________________________________________________                                                     Yourssince

7、rely                                                      LiYuebooks：这里why引导的表语从句；I’llbegladifyoucanconsidermyrecommendation.这里是if引导的条件状语从句。 【考点定位】提纲作文。5．（2014·新课标Ⅱ卷）一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭：2．工作：3.业余生活。注意：1.词数100左右：2.可以适当增加细节，以使行文连贯：3.开头语已为你写好。【考点定位】考

8、查提纲作文。6．（2014·新课标Ⅰ卷）假如你是李华，计划暑假期间去英国学习英语为期六周。下面的广告引起了你的注意。请给该校写一封信，询问有关情况。（箭头所指内容）注意：1.词数