【精品】德阳市中江县诊断试题

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1、中江县初中2011级“诊断”考试语文试题（B卷）说明：1.全卷总分为100分，考试时间为12（）分钟。2•第I卷答案填入机读卡，第II卷答案直接书写在题目相应位置。3・试卷全收，只装订第II卷。第I卷选择题（30分）一、语文基础知识及运用。（16分，每小题2分）1.下列词语中加点字读音全对的一项是A.确凿(zdo)■中轴(zhii)■恪（展）守•稽(qi)首■Be缄(jian)默■称(cheng)职■造诣(yi)■归省(xing)■C・愧作(zdo)■苍穹(qidng)■地壳(qiao)■匿(ni)名■D.臧否(pi)•嚼(jido)蜡•歼(jian)灭•狡黠(xid)•2.下列词语中没有错

2、别字的一项是A.戛然而止海市蜃楼跚跚来迟广袤无垠B.一拆黄土顶礼莫拜义愤填膺所向披靡C.虚无缥缈越俎代庖妇孺皆知百废俱兴D.鳞次栉比三顾茅庐肃然起劲根深蒂固3.依次填入横线上的词语，全都正确的一项是（1）白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠是白莲渠，着那里的苍生万物。（2）中央电视台《今日说法》栏目为我们揭示了这样一个事实：个别医药企业靠广告炒作，名人扮专家赚钱，影视公司靠广告策划分一杯羹，电视台靠播放广告创收，受害的却是百姓。（3）登上山顶，他难以内心的喜悦，大声呼喊：“我胜利了！”A.养育牟利克制B.滋养牟利抑制C.滋养谋利克制D.养育谋利抑制4.下列句子中成语使用正确的一项是

3、A.云南盈江地震发生后，张萌与家人睜誓出翼，一定要重建更加美好的家园。B.我们年轻的班主任老师虽然工作繁重，但依然精神矍霧。C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购他人珍藏的••••奇石。A.美英法等组成的联军在利比亚设立禁飞区，轰炸利比亚表面是保护利比亚平民，其实是为了夺取该国丰厚的油气资源，这真是醉翁乙意不在迺。3.选出没有语病的一项A.与会代表认真讨论和听取了温总理《十二五工作报告》。B.在自然灾害面前，人们的生命是脆弱的，但人们战胜灾害的决心和意志却是巨大的。C.石缝间的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。D.通过观看电影《边检站》，使

4、我认识到了毒品走私的严重和边关战士的艰辛。4.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没有见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没有见过。A.①③B.①④C.②③D.②④5.选出表述得体的一项A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.对于传播谣言，哄抬物价的现象，各地相关部门要严格执法

5、，坚决査处，绝不手软!C.老先生95岁高龄了，身体依然硬朗，我衷心祝您长命百岁！D.明天下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。&下边对联、诗句咏赞的人物判断错误的一项是A.两表酬三顾一对足千秋（孔明）B.铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（苏轼）C.译书尚未成功惊闻陨星，中国何人领呐喊先生已经作古痛忆旧雨，从此文坛感彷徨（周树人）D.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士滴仙人（李白）二、读下篇文章，完成9—11题。（6分，每题2分）一般人常埋怨现在青年对于学问没有浓厚的兴趣。平心而论，这大半要归咎我们“教书人”，把学问仅看成“读书”。此外，与社会上一般人对

6、于学问的性质和功用所存的误解也不无关系。近代西方学者常把纯理的学问和应用的学问分开，以为治应用的学问是有所为而为，治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上，尝设法替无所为而为的学问辩护，说它虽“无用”，却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服，而措词却不甚正确。学问起于生活的需要，世间绝没有一种学问无用，不过“用”的意义有广狭之别。学得一种学问，就可以有一种技能，拿它来应用于实际事业，如学得数学几何三角就可以去算账、测量、建筑、制造机械，这是最正常的“用”字的狭义。学得一点知识技能，就能混得一种资格，可以谋一个职业，解决饭碗问题，这是功利主义的“用”字狭义。但是学问的功用并不仅

7、如此，我们甚至可以说，学问的最大功用并不在此。心理学者研究智力，有普通智力和特殊智力的分别；古人和今人品评人物，都有通才和专才的分别。学问的功用也可以说有“通”有“专”。治数学即应用于计算数量，这是学问的专用；治数学而变成一个思想缜密、性格和谐，善于立身处世的人，这是学问的通用。学问在实际上确有这种通用。就智慧说，学问是训练思想的工具。一个真正有学问的人必定知识丰富，思想敏锐，洞达事理；处任何环境,知道把握纲