《劳动最光荣》策划

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1、主题班会策划活动目的：通过欣赏，游戏，交流，小品，实践等多种多样的形式，教育学生从小要树立“热爱劳动”、“劳动光荣”的意识，并积极主动地参与到家庭家务，学校值日的实践中去。活动准备：1制作PPT2采购一些小奖品3排练快板与情景剧活动流程：一.导入展示图片1・展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片，猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。明确要点：时传祥，新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人（时传祥用口己的双手，为首都的干净美丽作出贡献。就这样，建国后的十七八年里，他以“宁肯一人脏，换来万家净”的粘神，无冬无夏、挨家挨户地为首都市民掏粪扫污。在那些年里，时传祥儿乎放

2、弃了节假H休息。不管坑外多烂，不管坑底多深，他都想方设法掏干扫净。他一勺一勺地挖,罐一罐地提，一桶一桶地背，每天掏粪背粪5吨多。他以主人翁的姿态，以“搞好环境卫生,美化人民首都”为己任，启背粪桶走家串户，利用公休日为居民、机关和学校义务清理粪便,整修厕所。）袁隆平，世界苦名的水稻专家。（备注：通过劳模事迹给学生一定激励，在引到小学生虽不要求做出很大贡献，但是也应该爱劳动，引出第二）二.小学生爱劳动家、校两篇章1.游戏——你来比划我来猜主要是围绕一些家务活展开，通过比划来猜调动兴趣。2.快板——小皇帝变身记学生A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长,衣來伸于•饭来张口

3、,爷爷奶奶都把我宠。瞧，我被养得白白又胖胖,走起路来晃当当。学生A：静下心來想一想，这“皇帝”真是不该当，赶快丢掉错思想,做个公民尝一尝。学生合：对！做个公民尝一尝！（掌声、锣鼓声响起。）（备选段落）主持人：请随我们到勤劳王国逛-•逛。（主持人拉A的手，三人向前走四步，A右手遮冃，踮脚向前望，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”伴着音乐,做着不同的动作入场。）小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。学生B：小蜜蜂，多可敬，花园采蜜真繁忙，辛勤劳作不叫苦，酿的蜜糖甜又香。小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本领。学生C：小燕了，真漂亮，勤劳机智捉虫忙，口己的事

4、情口己做，美好的生活自C开创。小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。学生D：小蚂蚁，志气昂，团结起来有力量，别看它们个子小，搬山运石谁能挡!（掌声、音乐声响起，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”做着不同的动作卜场。）主持人：爱清洁、讲勤俭，口己的事情自己管。忙家务、做小事，力所能及我学习干。学生E：家中妈妈最辛苦，看我來帮她分担。（手持快板上。）妈妈回家事儿多，我帮妈妈做点活，妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵，乐呵呵。学生F、G、H：（手持快板上。）我们也有能干的手，自己的事儿从不愁，学校劳动不退后，扫地、擦桌干劲足

5、，谁说“独苗”娇气多，我们有脑也有手。学生合：对，我们有脑也有手。1.分享——小朋友们（第一次）做家务的经历学校篇1小情景剧——值日的故事简介：做手工课，小A把纸屑乱扔。放学后，小B不做值日就回家了。组长让小C擦黑板，小C说自己太矮了擦不到就站在一边不动。有同学招呼小D去玩，小D扔下扫帚跑远了。组长让小E帮小C擦黑板，小E推说自己是抬水的，任务已经完成To最后组长一个人默默地干了所有的活。一边看，一边让同学们仔细找一找哪些做得对哪些做得不对。并讲讲正确应该怎么做呢。2归纳做值日的几个注意事项黑板擦干净，桌椅摆整齐。垃圾不乱扔，有纸要捡起。出门要关窗三总结尾声主持人

6、：同学们，希望你们都能有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。播放视频《劳动最光荣》班队结束。