“学、议、导、练”教学模式在高中历史课堂的应用

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1、“学、议、导、练”教学模式在高中历史课堂的应用以“古代希腊民主政治”一课为例一、“学、议、导、练”的基本涵意“学、议、导、练”k学模式，是根据教学最优化原则，把课堂教学过程分为“读一议一讲一练”四个基本环节，通过教师对学生兴趣激发、学习目标制定、学习任务分解、学习方法指导、引导学生主动学习、自主学习、合作学习、探究新知，在反馈交流的基础上精讲点拨，通过拓展练习，达到检测口标，加深理解、提升能力的以学生自学为主，师生密切配合，完成教学任务的教学模式。（一）学、即门学。教师出示学习目标，安排学习任务，提出学

2、习要求，确定自学时间，指导学生独立阅读教材，完成自学任务。（二）议、即互学。同学之间、小组内部对自学中发现的问题进行议论、讨论、交流'质疑、思疑、解疑。（三）导、即讲解。根据自学、互学，学生答疑、讲解，教师精讲、点拨、补充。（四）练、即练习。在基本理解和掌握的基础上，通过多种形式的练习，拓展视野、深化理解、提高能力、检测目标完成。“学、议、导、练”教学模式操作流程明确目标交流讨论一^师生互动分层练习阅读口学—/发现问题—/解决问题/拓展捉高蒙特梭利教学理论认为“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我

3、做过了就理解了。”“学、议、导、练”教学模式就是让学生通过“看见”和“做过”不但让学生记住，而11使其理解。这也是普通高中新课程理念，即以学生的发展为本，让学生主动参与。“学议导练”教学模式实现了学生的主体地位和教师的指导作用的双向融合，增加学生的活动，真正做到培养学生的创新精神，形成良好的创新素质，提高学生的学习能力。二、教情与学情分析及教学目标定位1、教材分析。《古代希腊的民主政治》是人教版《历史》必修【第二单元“占代希腊罗马的政治制度”的第一课，与第一单元占代中国的政治制度形成鲜明的对比，它让我们

4、感受到了四方的民主政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响，同时也对第三单元“近代西方资本主义政体的建立”具有启后作用。因此，木课内容的地位和作用的重要性是显而易见的。2、学情分析。高一学生虽然在初中历史学习中接触过一些有关希腊的历史，但其学习仅停留在感性阶段，其学习的兴趣仅仅是集中在其感兴趣的历史事件上，并且对历史事件没有更深层次的认识，没有形成一定的历史思维，因此对本课的学习存在一些困难。3、教学口标。《古代希腊的民主政治》一课的屮心内容是：以雅典为代表的古代希腊奴隶主民主制度的产生发展、主要

5、内容和基本特征、历史作用和影响。（1）知识与能力：掌握地理环境对希腊民主的影响，古代希腊民主政治产生条件；掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容，理解并掌握雅典奴隶主民主政治的基木特点和实质；通过对古代希腊民主政治的积极性和局限性的剖析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。（2）过程与方法：通过分析古代希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观，探究其与古代希腊民主政治之间的关系；通过对雅典民主政治内容与特点的学习，进一步提高概括归纳历史学科能力；通过对雅典民主政治进步性

6、与局限性的学习，提高分析评价历史学科能力。（3）情感态度与价值观：通过学习古代希腊辉煌的政治文明，使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同愿望；体会地理环境、经济发展因素对古代希腊民主政治形成的影响；感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响；体会古希腊的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产；体会人类文明的源远流长；从宏观上把握人类文明的发展进程。三、教学设计根据“学、议、导、练”教学模式设计教学流程，完成教学任务1、明确目标、阅读自学。教师出示导学案，学生通过阅读课木内容解决基本的问题。本课内容主要围绕三

7、个问题进行。（1）古代希腊地理环境的特点及其对希腊民主政治的影响？（2）雅典民主政治确立的过程？（3）対雅典民主政治的评价？这一环节解决了木科课标的基木要求，培养了学生主动学习的能力，学生在自学生常握理解基本知识,通过主动的思考为下一步做了准备，学习上层层深入,不断提高。2、交流讨论、发现问题。将学生分成不同小组，就希腊民主政治的的特点和实质进行探讨，发现问题。问题探究结合下面们利克里改革的内容和相关材料，请探究雅典民主制度的特征。问题探究2：探究雅典民主政治的实质。教师补充材料：通过对材料的分析，就希

8、腊民主政治的特点和实质进行质疑与解疑。通过本环节，培养学生主动思考的能力，提高了学生的认知水平，拓展了视野，在讨论的过程屮不断激发其思考的灵感，多角度，多层次认识希腊民主政治,提高其历史思维的能力，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。3、师生互动、解决问题。设置情景，身临其境——听故事《一个雅典公民的政治生活》帕罗椰是个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家庭屮的男主人。今天是个太阳高照的FI子，他要去雅典参加公民大会，这