“三讲三提升”活动学习心得总结与“三评合一”督导评估汇报材料汇编

“三讲三提升”活动学习心得总结与“三评合一”督导评估汇报材料汇编

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1、“三讲三提升”活动学习心得总结推荐阅读:要坚守正确的观念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。……为全面落实省委组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”(简称“三讲三提升”)活动要求,近日,市工商局结合自身实际,研究制定了“五个三工作法”,大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。开展“三讲三提升”活动心得体会一是开展“三个创新”,打造开拓创新、争创一流的思想作风,树立“阳光组工”形象。首先,要推进

2、组织人事工作观念创新,把组织人事工作纳入到整体发展的大局中去谋划;其次,要推进组织工作水平创新,认真贯彻落实《干部任用条例》和有关法规文件;第三,要推进内部管理机制创新,进一步完善规章制度,规范办事程序,全面提髙工作效率和服务水平。二是做到“三个结合”,打造理论联系实际的优良学风,树立“理性组工”形象。首先,要把教育与深化切实结合起来,通过集中学习和业余自学、会议研讨和分组讨论、撰写心得等形式,系统地掌握科学理论知识;其次,要把学习与工作紧密结合起来,提高学习的针对性和实效性,把着力点放在学与用、知与行的统

3、一上来;第三,要把理论与实践有机结合起来,鼓励、支持组工干部和基层党员群众积极运用理论,在坚持党的路线方针政策的前提下勇于创新。三是突出“三个注重”,打造密切联系群众的部门行风,树立“人文组工”形象。首先,注重倾听群众呼声,增强服务意识;其次,注重基层实际,积极为基层排忧解难;第三,注重效益,努力推进工作落实。四是践行“三个守字”,打造公道正派、诚实守信的工作作风,树立“规范组工”形象。首先,要严守政治纪律,严格执行组工干部“十禁止”;其次,要恪守职业道德,公道正派地考察、评价、推荐和使用干部,真正把那些肯

4、干事、会干事、能干事的优秀干部选拔上领导岗位;第三,要坚守正确的观念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。五是把握“三个强化”,打造艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风,树立“勤廉组工”形象。首先,要强化教育,提高组工干部在新形势下遵守党的纪律特别是政治纪律、工作纪律的自觉性;其次,要强化管理,经常检查组工干部的工作,看其是否按政策、纪律和制度办事;第三,要强化监督,充分发挥组织监督、群众监督、舆论监督、制度监督的作用,进一步拓宽对组工干部的

5、监督领域和范围,树立起组织部门可信、可靠、可敬、可亲形象。“三评合一”督导评估汇报材料在发展中创新打造品牌学校XX小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校J“XX市安全文明校园”。学校现有24个教学班,1576名学生,81名教职工(其中小学高级教师65名,省市区骨干教师12人)。XX年,学校成功创建了“省义务教育合格学校”,并为市、区两级提供了观摩现场,省教育厅xx副厅长对学校各项工作给予了充分肯定,我校圆满完成了第一个五年发展规

6、划——“在稳定屮发展覽但我们并没有满足现状,以省合格学校督导评估为起点,我校笫二个五年发展规划——“在发展中创新”正在全面实施中。学校始终坚持“张扬个性奠基孩子未来发展,追求卓越铸造学校明H辉煌”的办学目标,遵循“让读书成为孩子们一生中最幸福的约会”的办学理念,以“尊重、幸福、质量、吊牌”为宗旨,全力打造“安全校园"、“文明校园”、“书香校园”、“科技校园”、“艺术校园",获得了各级领导和学生家长们的高度赞赏。一、优化校园环境,提升办学条件学校占地而积14200平方米,建筑面积4884.35平方米,总绿化面

7、积1207.8平米,学生活动场地面积6228.8平方米,均已达到合格学校标准。徒步校园,灰白与暗红搭配的教学大楼气势雄伟,红绿相I'可的塑胶操场与书页形的庭院灯动静辉映,处处可见花草树木,处处可见宣传标语,处处显得生机盎然。学校布局合理,各项设施设备齐全。科学实验室、语音室、电脑室、多媒体教室、仪-器室、咅乐室、美术室、图书室、阅览室等各功能室一应俱全(部分功能室因前栋教学楼拆除被暂时挤占),仪器设备设施品种配备率均达100%,数量配备率达92%。功能室每天对学生开放,并由教务处统一安排了小课表,充分让各功

8、能室物尽其用。二、加强队伍建设,营造德育氛围在学校管理和发展的进程中,打造出能引领学校发展,责任意识浓、管理水平高、执行能力强的干部队伍;打造岀师德高尚、师能高超、创新发展的教师队伍,是学校队伍建设的重屮Z重,更是推动学校发展的重要保证。我校坚持每月两次的政治学习和业务学习,以提高教师的政治业务水平;定期开展评选先进教育工作者活动、行风评议活动、学习优秀教师事迹活动等,以加强教师的师徳建设;还开展丰富多彩的工会活

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