“两学一做”学习教育专题组织生活会支委成员个人发言材料——9页

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1、“两学一做”学习教育专题组织生活会支委成员个人发言材料+++党支部++委员+++（2017年+月+日）我于++++年+月参加工作，++++年+月入党，在党组织的关心培养下，一步步成长起来，成为+++++队伍忠实的一员。多年来,本人遵纪守法，爱岗敬业，老实做人，踏实做事，自认为符合一名共产党员的要求。通过认真参与“两学一做”学习教育，发现自己在理想信念、宗旨意识、党性观念、群众观点等方面与党章的要求还有不少差距，一年扎实的学习研讨和党性分析，使自己经历了一次难得的党性教育、思想净化和灵魂洗礼。今天召开这次

2、专题组织生活会，认真查摆"四个合格”方面存在的问题，坦诚开展批评与自我批评，虚心听取同志们的意见，进一步明确今后努力方向。根据查找出的问题和不足，现作对照检查如下：一'对照《党章》查摆出的突出问题通过多渠道广泛征求广大党员、干部的意见，结合自己对照自查，主要存在的问题如下：在政治合格方面：习近平总书记指出，‘'理想信念就是共产党人的精神之'钙'，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会'缺钙'，就会得'软骨病'。”我作为一名有着20多年党龄的老党员，回顾多年的党内政治生涯，近年来通过参加党的群众路线教育

3、实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，持续“补钙”、"加油”，政治立场应该说是比较坚定的，但也深刻认识到自己在理想追求上毅力还不够坚定，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全变成自觉行动和干好各项工作的内在动力，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感。具体表现在：(1)学风不够扎实，政治理论学习缺乏主动性、系统性。平时订阅的党报党刊及上级文件只是大致浏览，粗枝大叶，多数内容未能细细研读，缺乏深入思考，不能将理论学习与推动++++事业发展有机

4、结合起来。(2)工作被动落实多，主动超前少，创新意识不足，大多是督促落实目标任务，工作中的新思路和新举措不多，思路不宽,处理问题缺乏深层次考虑。(3)精神状态还不能很好的适应形势的要求，日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。开拓进取意识较差，事业心和责任感还需进一步加强。在执行纪律合格方面：通过''两学一做”学习教育，加深了对习近平总书记系列重要讲话和党章党规党纪的学习理解，提高了自己的纪律意识，增强了看齐意识，严格遵守"六大纪

5、律”，坚持“四个服从”，没有搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。但是对照相关要求特别是习近平总书记提出的“五个必须”，仍存在一些差距和不足。(1)对党章党规党纪学习不够。平时虽然经常参加支部集体学习和个人自学，但对学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到''内化于心，外化于行”。(2)对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对与中央"八项规定”精神不符的一些违规现象不能彻底抵制和制止，存在麻痹思想。(3)单位的有关规定执行

6、不够严格。有些时候由于工作紧急，工作程序不是太严谨，请销假制度落实不严格等现象。在品德合格方面:十八大以来，通过执行中央'‘八项规定”，对作风建设重要性的认识明显增强，自身作风建设也有了很大提高，但对照'‘作风建设永远在路上”的要求，仍然存在一些不容忽视的问题。(1)领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥；对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，批评不够，特别是在公务接待方面，有时碍于情面，有被动陪餐接待现象。(2)深入基层调查研究不够，了解面上情况多，发现深层次问题少。和基层科级干部交流的多，和一般群众交

7、流次数少，对一线职工思想动态、生活工作情况了解不够。对分管工作关注的较多，对其它工作接触关心的少。重考核、轻指导。(1)工作作风不够扎实。对省局和市委、市政府下发的文件精神学习领会不够，落实工作方法简单，习惯于会议落实会议,文件落实文件，导致一些工作没有起色，效果不好。(2)与支委成员交流不够。表现在主动谈心交心少，思想沟通不够深入，在工作方面交流的多，在宗旨意识、思想情感等方面交流不充分。(3)管理意识不强。管理过于松懈，有老好人思想，对工作中检查落实和精细化管理不到位。对不遵守单位规章制度如迟到早退

8、、工作推托、工作应付等现象不能及时制止和批评。在发挥作用合格方面：(1)对班子成员职能交叉工作推进方面缺乏担当意识，主动参与意识欠缺。(2)在任务要求时间紧、工作量大时，有应付思想，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去。(3)艰苦奋斗意识不强。存在安于现状和自我满足感，工作激情和艰苦奋斗的精神不如从前，存在不求有功，但求无过思想。(4)工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，用老办法解决新问题，紧迫感、压力感和忧患意识不强