“讲重作”专题教育讲话稿：学做互促勇争先与“讲重作”专题警示教育学习体会合集

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1、=1“讲重作”专题教育讲话稿：学做互促勇争先与“讲重作”专题警示教育学习体会合集“讲重作”专题教育讲话稿：学做互促勇争先“讲重作”专题教育讲话稿：学做互促勇争先XX把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓，结合“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，坚定广大党员的政治信仰，严肃党内政治生活，纯洁党内政治文化，优化和净化政治生态，阶段性成效十分明显。紧紧围绕“一个目标”，即争做合格党员的目标。XX在全体党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”等活动，多层次、多角度、广泛深入地开展学习教育，让每个党员通过学习、剖析、对照、整改

2、，都能争做中央提出的“四讲四有”合格党员。紧抓“两个重点”，即抓“关键少数”和基层支部。抓“关键少数”，XX市委常委坚持学在前、做在前、干在前，发挥表率作用，以上率下推进学习教育；市委常委会逢会必学，今年已开展16次集体学习；市几大班子成员在省警示教育基地开展了专题警示教育。抓基层支部，XX把“两学一做”学习教育重点放在基层支部，把推进基层党组织标准化建设列为年度党建首要任务，开展“三个推进”引领行动，努力把基层支部建成坚强战斗堡垒。注重夯实“三个环节”，即夯实学习环节、整改环节和制度环节。夯实学习环节，做到真学、真信、真懂、真用，XX连续多年开设并利用“XX

3、大讲堂”及“微讲团”“微课堂”“微讲堂”等阵地组织宣讲，打造XX特色学习品牌。夯实整改环节，今年，XX组织各级党组织对标习近平总书记重要讲话精神，查摆梳理问题5900多个，制定整改措施7100多个，已经整改5100多个。夯实制度环节，xx通过梳理掌握的问题，举一反三，建章立制，先后出台《10项办法健全党代表任期制》等一系列制度。张祥安表示，XX要把“两学一做”学习教育和“讲重作”专题教育继续深入推进，在总结前一阶段工作、借鉴外地好做法的基础上，查不足、补短板、促深入；要结合身边人、身边事、身边案例加强教育，使“讲政治”讲在实处，“重规矩”重在持久，“作表率”作

4、在全面，进一步营造干部干净干事、群众群策群力良好氛围，为冲刺总量全省第三、全面建成小康社会提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。“讲重作”专题警示教育学习体会“讲重作”专题警示教育学习体会目前在全省党员干部中开展的“讲重作”专题警示教育是深入学习和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内在要求，是汲取陈树隆、杨振超、周春雨等重大违纪案件深刻教训、铲除滋生腐败不良土壤的重要举措，是加强政治文化建设、净化优化政治生态的迫切需要，是落实全面从严治党要求的再教育、再推动、再深入。陈、杨、周等领导干部严重违纪案

5、件充分暴露了他们作为党员领导干部特别是高级干部不讲政治、不讲规矩、不做表率，失去了信仰、利欲熏心，将商品交换原则带进党内生活，大搞权钱交易，违背党性原则，违反组织纪律、工作纪律、生活纪律，不能以上率下，当好勤政廉政的榜样，究其根本原因是政治上变质、利益上贪婪、道德上败坏，放松了自我学习、自我净化、自我完善、自我革新、自我提髙。作为一名普通党员我觉得要从专题警示教育中真正获得“警示”作用，首先还是要加强自身的政治理论学习，打牢思想根基，补足精神之钙，不断强化理论武装和党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和“四个意识”，从思想上彻底扭转放松警惕、放松要求、放松理想

6、信念的锤炼的错误认识，始终做政治上的“明白人”，做遵规守纪的“带头人”，做事业发展的“先锋和表率”o其次要在本职工作中践行“讲重作”，一是要从“讲政治”着眼，强化政治站位，充分认识开展专题警示教育活动的重要意义，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神、中央和省市委有关文件和会议要求，积极参加校机关党委和支部组织的各项专题警示教育活动，特别是要紧紧抓住“学、查、改”三个关键环节，确保专题警示教育取得实效，真正从专题警示教育活动中照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病；二是要从“重规矩”着力，强化规矩意识，始终将纪律和规矩挺在前头，在工作和生活中始终做到讲规矩、守纪律，拒腐蚀

7、永不沾，对党忠诚老实，不隐瞒自己的想法和工作中的过错，工作中不推诿扯皮、不向组织讨价还价；三是要从“作表率”着手，强化“四个意识”，勇于担当，敢于担责，增强做好本职工作的责任感和使命感，多一些实干、少一些埋怨，多一点劳作、少一点牢骚，时刻牢记自己是一名共产党员，要不忘初心，牢记宗旨，时时处处做好表率、当好先锋。