“诚信做人、依法纳税”警示教育活动局长讲话稿与“诚信小天使”暑期主题实践活动方案合集

《“诚信做人、依法纳税”警示教育活动局长讲话稿与“诚信小天使”暑期主题实践活动方案合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“诚信做人.依法纳税”警示教育活动局长讲话稿与“诚信小天使暑期主题实践活动方案合集“诚信做人.依法纳税”警示教育活动局长讲话稿各位留所服刑人员：你们好！今天我们在这里开展税法进监所暨“诚信做人、依法纳税”警示教育活动，目的是想让每一位服刑人犯都能够了解“诚信做人、依法纳税”的重要意义。诚信纳稅与国家和每个公民的利益息息相关，诚信纳税是履行公民法定义务，遵守公民道德规范的具体体现，将来有一天你们都会再重新走向社会，融入社会当中，要做好一个守法的公民，“诚信做人、依法纳稅”也是必不可少的。下面给在座简单

2、介绍一下地税的情况：主要负责营业税、资源税、企业所得税、个人所得税、城市维护建设税、城镇土地使用税、土地增值税、车船使用税、房产税、屠宰税、印花税等十一个税种的征集任务。同时还承担了社会保险费、教育费附加、教育地方附加费、文化事业建设费、旅游事业发展费、副食品生产发展基金、市场物价调节基金、防洪保安资金、粮食风险基金、人民教育基金、蚕桑事业改进费、散装水泥专项资金等十二个基金的征集任务。去年我局根据市局征管改革整合工作的统一部署，围绕系统实现税务管理现代化的总体目标，坚持以依法治税为核心、以从严治队

3、为根本，以信息化建设为支撑，坚持“科技加管理”的理念，实现了“征、管、查”即集中征收、重点稽查、贴近式服务三分离。通过对职能间的资源、效能、布局有效匹配，实现了分局组织功能的整体提升。纳税人应当按照法定申报期限主动到办税服务厅申报征收窗口申报缴纳税款；由纳税人申请，经主办税务机关批准，纳税人可采用电子申报、邮寄申报等方式进行纳税申报；纳税人也可以自愿委托税务代理机构代理进行纳税申报。社会主义税收是共和国的血脉，是国家财政的主要，为大力发展区域经济，我局深化税收职能建设，发挥以查促管作用，20**年，

4、突出了依法治税在整个税收征管工作中的核心地位，共协助组织各项收入达亿元，保证了区级组织收入的稳步增长。同时强化依法治税的力度：一是坚持以打击偷税违法犯罪活动、强化个人所得税征管和治理普通发票专项斗争为重点，深入开展整顿和规范税收秩序工作，全年共开展各类专项检查次，查处各类税务案件户，查补收入万元，比去年同期增长％。全年税务案件偷税移送率为100%；偷税案件处罚面为100%,案件审理准确率为100%。二是结合整顿和规范税收秩序的专项斗争，开展了发票专项检查，查处了等案件五十三件，抓获贩卖假发票犯罪嫌疑

5、人等六人，其中二人被司法机关依法判刑、四人被劳动教养。三是认真抓好大案要案查处。采取“关联审理”、“延伸审理”等方法，加大对大案要案的查处力度，全年查处了等大要案，其中案件经移送司法机关，被区法院依法判处拘役六个月，罚款六万元；同时由此案引起的行政诉讼也被区法院予以驳回，有利的打击的涉税犯罪分子的嚣张气焰。各位留所服刑人员们：税收事业需要全社会的支持和关心，每个公民都应当运用法律、道德规范来引导和约束自己的涉稅行为，自觉增强诚信纳税的道德规范。偷税、骗税看似得利，实则给自己埋下祸根：弄虚作假、纸报不

6、住火，总有一天会出事，到时候悔之晚矣！我想在座各位出去后，都不想再进来，所以在这里，我衷心的希望大家出去后都能洗心革面，做一个懂法守法、诚信纳税的好公民！“诚信小天使”暑期主题实践活动方案“诚信小天使”暑期主题实践活动方案各中小学、民办学校、高校附中：为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》文件精神，经研究，决定在2017年暑期开展“诚信小天使”主题实践活动。具体通知如下：一、指导思想紧

7、扣“新xx,信天下一一信用xx,首善城区”主题，要求各级联动，全面参与，坚持以注重特色、注重质量、注重效果为原则开展系列活动，形成人人讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信的良好局面，为争创全省社会信用体系建设示范城区营造浓厚氛围，为加强“安徽新中心一一品质首善区”营造良好的社会信用氛围。二、总体目标把诚信建设融入教育发展，纳入学校德育工作计划，与校风、学风、教风建设有机结合，以诚信教育主题活动为载体，引导广大学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做诚信的好孩子，在学校做诚信的好学生，在社会

8、做诚信的好公民，做到知行统一，形成良好品德。三、活动安排(一)寻找“诚信小天使”主题活动1•诚信童谣创编大赛(1)参赛对象：全区中小学生（2）创编要求：童谣以“诚信”为主题，能真实表达自己的认识和体会，语言简洁活泼，易于传唱。童谣必须由参赛学生自己创作，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见。（3）格式要求：报送时使用电子稿，版式为A4纸，四号仿宋字，行间距25磅，标题用小2号黑体，作者在文章标题下署名，并写明所在学校、班级，