[课程]社会工作专业本科培养方案

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1、社会工作学院社会工作专业本科培养方案—*、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握社会工作理论基础知识和相关知识,具备从事社会工作的综合素质与能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织,以及其它社会福利、社会服务与公益团体和机构,从事社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务、评估与研究等工作的应用型高级专门人才。二、培养要求木专业学生应具备社会工作的价值理念和专业伦理,掌握社会工作基础知识、基木理论及相关知识,掌握社会工作主要方法和技能,并具备从事社会工作实践的能力和结

2、合我国实际的创新能力。具体要求为:1・完整准确地掌握马克思主义基本原理及其在我国当代的发展;2.了解熟悉党和政府的重大方针、政策、法律和法规,特别是与社会工作和关的内容;3•系统掌握社会工作的基础知识、基本理论和基本方法;4•较系统掌握社会学、心理学基础知识和方法;5.掌握其他人文社会科学和行为科学等的和关知识;6.理解并掌握社会工作的专业价值观和伦理守则,并能付诸实践;5.熟练掌握社会工作的各项基本操作技能,具备从事各种实际社会工作的基本能力;6.掌握基木的科学研究方法,特别是从事本专业研究的基木方法

3、,具备一定的研究能力;7.了解国情、掌握木专业较前沿的发展情况,能在两者的结合中表现出一定的创新能力;8.具有较好的思想品徳和心理索质,有口我成长能力。具有健康的体魄,达到国家规定的体育锻炼标准,养成运动的习惯。三、学制与学位实行弹性学制,学制一般为四年。学生可在3-6年内完成学业。按照规定要求完成学业,并符合学士学位授予条件者,授予法学学士学位。四、课程设置及学分分配要求学生四年中修满159学分。其屮,课程学习共142学分,占总学分的89%,具体分布如卜:1・思想政治理论必修课15学分;2.通识基础必

4、修课27学分;3.通识基础选修课16学分;4.专业必修课46学分;5.专业选修课38学分。五、主要课程社会学、社会学理论、普通心理学、社会心理学、社会统计学、社会研究方法、社会工作导论、人类行为与社会坏境、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策分析、青少年社会工作、老年社会工作等。六、实践教学环节实践教学环节包括计学分的学年论文(2学分)、社会实践(2学分)、毕业实习(5学分)、毕业论文(8学分),总计17学分。实验课程部分与理论教学和匹配。不计学分的实践坏节包括军训和课外科技活动、社团活

5、动、公益活动等。课外奖励学分包括运动队学分、艺术团学分、公开发表论文学分。七、社会工作专业教学计划社会工作专业本科课程设置及学分分配计划表(1)课程类别课程编码课程名称课时学分各学期学分分配应修学分—-二三四五六七八思想政治理论课必修120011b军事理论261115061053b马克思主义基本原理4833061063b毛泽东思想、邓小平理论和个代表”重要思想概论64+3266061042b中国近现代史纲要3222061021b思想道徳修养与法律基础(上)2622061032b思想道德修养与法律基础(下

6、)2211通识基础课必修090014b英语1644427090024b英语26444090034b英语36444090044b英语46444100011b体育12611100021b体育2..3211100031b体育33211100041b体育43211070013b大学语文4833081042b大学计算机基础(含上机)32+3222081032b数据库技术与编程(含上机)32+3222课程类别课程编码课程名称课时学分条学期学分分配应修学分—二三四五六七八通识基础课人文社科类选修课0107221、人文

7、社会科学导论3222不低于12学分073022r写作基础3222073122r批判性思维3222070121r音乐欣赏3211070142r屮国通史(专题)3222070042r世界通史(专题)3222070112r艺术概论3222070152r屮国文化概论3222070062r文学概论3222073092r古代文化常识3222073142r世界近代史3222050402r大众传播通论3222070182r演讲学3222060182r国史专题研究3222070032r美术鉴赏3222073102r电影与

8、文学3222073132r国际关系史专题3222073012r中国古代思想史专题3222073014r应用写作3222073112r实用写作3222073072r硬笔书法3222050422r外国文V3222050612r电影艺术欣赏3222060212r当代小国对外关系3222课程类别课程编码课程名称课时学分各学期学分分配应修学分一二三P4五六七八通识础课人文社会科学类选修课070072r西方当代文化理论和文化研究3222不低于12学分0

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