迢迢牵牛星(刘)

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1、迢迢牵牛星《古诗十九首》背景《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作。最早见于南朝梁代萧统的《文选》，作者是无名氏。其内容有的表现了文人士大夫失意、彷徨的心情，有的表现动荡黑暗的社会生活，有的书写离愁别绪，有的抒发对命运、人生的悲哀。将抒情、议论、写景融为一体，语言浅近凝练，自然和谐，对魏晋南北朝时期文人五言诗的创作产生了积极影响。刘勰《文心雕龙〉称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。終日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。迢迢牵牛星，皎

2、皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。終日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。灿烂。摆动，举起。经纬交织的布幅。离清澈。含情相视而不语。译文赏析一边是遥远的牛郎，一边是隔着银河的灿烂织女。轻巧地摆动着柔美洁白的双手，一扎一扎地穿梭织布。整天都织不出布来，相思的眼泪如下雨般零落。清清的银河水浅浅，相隔的距离又有多远？隔一条清清的银河，只能含情注视默默不语。赏析要点起首两句描写两星遥遥相对的无奈环境，于景中寄寓离愁；中间四句描写织女，以动作、神态写哀怨；最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源。“盈盈”写水美，“脉脉”写情深

3、，这美好的情和景与”不得语“的残酷现实形成巨大的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。思路结构两星相隔↓织女相思↓分离之痛牛郎织女人间男女相爱受制不能欢聚神话现实思考《迢迢牵牛星》全诗没有一字直接写织女对牛郎的思念，却处处能感受到她的深切思念，这种艺术效果是如何达到的？叠词在其中起了什么作用？（分析：这类题应尽量结合诗句逐句分析）参考：诗中所抒之情都是通过相应的景物描写来体现出来的。比如“河汉清且浅，相去复几许？”“盈盈一水间，脉脉不得语”前两句写织女因悲伤而织不成布，暗示了她的思念；后面四句则写出银河并不宽，水既清又浅，就隔着这么一条河，为什么只能相见

4、而不得彼此倾诉衷情？又暗示了相相思的无奈。这种写法就叫做借景抒情。效果是委婉而曲折。1．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分)征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为"征人怨"，通篇虽无"怨"字，但句句有"怨情"，请作简要赏析。高考链接①参考答案：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞意象，写了征人的戍边生活。②（答题分析：此题的落脚点在句句有怨情，既然是“句句有”，那就最好“句句析”。）参考答案：首句“岁岁金河复玉关”，这是怨年年岁岁

5、频繁调动；次句“朝朝马策与刀环”，这是怨时时刻刻练兵备战，第三句“三春白雪归青冢”，这是怨气候酷寒；第四句“万里黄河绕黑山”则是怨景色单调。何谓叠词？如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《〈竹枝词〉其一》刘禹锡）临行密密缝，意恐迟迟归。（《游子吟》孟郊）示例：叠词的艺术效果：（1）、使所绘之象的特点更加鲜明、生动，更富于艺术魅力。（2）、使所抒之情更加突出。（3）、使音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。“飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不能描述出飞的状态。“纷纷”是叠用的形容

6、词,“多而杂乱”之意。描述了蜂蝶纷纷飞过墙去的状态，只有“纷纷”这样的侧写妙笔，才能生动传神地表现出这雨过天晴后邻家春色之浓、之美。宋代诗人王驾有一首《晴景》：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家。王安石对此诗后两句的改动被人认为“妙绝”：蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。试讨论王安石把“飞来”改成“纷纷”的妙处。练习：诗中叠词的意义迢迢：遥远的样子。写牵牛星之远。皎皎：明亮的样子。写织女星之亮。纤纤：细小、秀美的样子。写素手之美。札札：机织声。写织女织布之忙。盈盈：清澈的样子。写银河之水。脉脉：含情相视的样子。写相视之态。鉴

7、赏示例：鉴赏“盈盈一水间，脉脉不得语”的艺术手法。“盈盈”“脉脉”都是叠音词，“盈盈”是银河的水清且浅的样子，“脉脉”使女郎与之女含情对视的样子。（结合句子解词）这两个叠音词，一个描写银河的外在情景，一个抒发了织女与牛郎的真挚感受。（概括写景的特点）读起来有强烈的音乐美，描述的形象也更鲜明生动。（分析艺术效果）春闺思袅袅城边柳，青青陌上桑。　提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。拓展练习问：这首诗中两组叠词的运用有何妙处？答：“袅袅”写出柳枝摇曳之态，“青青”绘桑叶青葱之色，这两个叠词渲染了一种融合、使人舒畅的无尽春意，同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美。黄氏延

8、绿轩葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。拓展练习“葱葱”“靡靡”两个叠词有什么作用？答：葱葱状写