五年级语文上册第四单元17《唯一的听众》基础练习冀教版

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1、《唯一的听众》基础练习一、填空题。1、看拼音，写词语。chīmí（）ěrlóng（）yángyì（）qiāomén（）lājù（）bēnfù（）2、写出同音字。yōu（）久（）愁（）暗（）秀yí（）式（）妈（）忘（）动3、辨字组词。锯（）瘦（）溢（）赴（）聋（）据（）搜（）益（）赶（）拢（）4、在括号里填上合适的词语。（）的小令　（）的语言（）的乐声（）秘密（）的银丝（）的眼神（）的足音（）沮丧5、照样子改句子。例：我能每天早晨做你的听众吗？我能做你的听众吗，每天早晨？（1）你能永远永远为我守住这个秘密

2、吗？_____________________________________________________________________（2）你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗？_____________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人

3、。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（1）“她一直很平静地望着我”，你如何理解老人的“平静”？_____________________________________________________________________（2）当老人夸“我”时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”。这是一种________的感觉。因此，当有人受挫折时，“我”觉得他最需要的是

4、________________，“我”会________________________________。（3）“我于是继续拉了起来”，促使“我”这样做的动力是什么？_____________________________________________________________________参考答案一、1、痴迷耳聋洋溢敲门拉锯奔赴2、悠忧幽优仪姨遗移3、刀锯瘦弱溢出奔赴耳聋依据搜索益处赶紧收拢4、悠悠亲切　美妙　珍藏满头　慈祥　沙沙神情5、（1）你能为我守住这个秘密吗，永远永远？（2）你能

5、为一位老人演奏吗，尽心尽力地？二、（1）老人故意表现出“平静”是为了鼓励“我”继续练好小提琴。（2）自信、快乐鼓励尽“我”最大的力量去鼓励他、帮助他（3）老人的鼓励以及“我”确定老人听不见后不再有顾虑。