第2章+物态变化

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1、期末物理复习第2章物态变化温度汽化和液化熔化和凝固升华和凝华水循环温度计※物质的三态及其特征汽化（吸热）液化（放热）蒸发沸腾压缩体积降低温度熔化（吸热）凝固（放热）升华（吸热）凝华（放热）水循环中伴随着能量的转移水资源的保护自然界的水循环实例图象晶体和非晶体物态变化测温液体热胀冷缩常用温度计是根据的性质制成的常用温度计的刻度是把的温度规定为0摄氏度，把的温度规定为100摄氏度。冰水混合物一个标准大气压下沸水知识梳理使用前观察：使用温度计的使用估：选：放：读：取：估计被测物体的温度选择适当的温度计温度计的

2、玻璃泡要全部浸在被测液体中读数时视线与液柱上表面相平取出温度计，整理器材量程和分度值注意：温度计的玻璃泡不能与容器底部和侧壁接触，读数时视线不能俯视和仰视，先读数后取出温度计。返回固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）知识梳理一.汽化与液化1．汽化：(1)汽化：物质从____________的过程叫汽化。(2)汽化的方式：___________。(3)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点______。气体压强增大，液体沸点______；气体压强减小，

3、液体沸点______。液态变成气态蒸发和沸腾不同升高降低2、蒸发、沸腾的区别和联系蒸发沸腾发生部位温度条件剧烈程度共同特点方式特点只在液体表面液体内部和表面任何温度在沸点缓慢剧烈汽化、吸热一、液体温度的高低二、液体表面积的大小三、液体表面上的空气流动快慢影响蒸发快慢的因素实验：温度计的示数如何变化液体沸腾的条件：液体沸腾时的特点：1、温度达到沸点2、继续吸热不断吸热，温度保持不变。图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？a.

4、给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。c.将A中水换为比水沸点高的液体。d.给A中水加盐，提高水的沸点。返回（2）液化方式降低温度压缩体积3．液化：（1）液化：物质从_____________的现象*露水的形成*“白气”、“白雾”的形成例：知识梳理气态变成液态.夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象面形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向的（选填“上”或“下”）。液化下冬天手冷时，用嘴向手上

5、“哈气”手会感到暖和，而若用劲向手上吹气时，手不但不会暖和，反而更冷，这是什么原因？返回夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾．这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据．我的猜想：呈在______________侧（选填“室内”或“室外”）．猜想的依据是：____________________________________知识梳理1．熔化：(1)熔化：物体由______________的过程叫熔化。(2)熔点：晶体熔

6、化时的温度叫做熔点。不同晶体的熔点______。2．凝固：(1)凝固：物质从______________的过程叫做凝固。(2)凝固点：物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点跟它的熔点______。固态变为液态液态变成固态不同相同二.熔化和凝固3.固体晶体：有熔点（凝固点）非晶体：无熔点（凝固点）晶体熔化的条件：晶体凝固的条件：晶体熔化时的特点：温度达到熔点，且吸热温度达到凝固点，且放热把盛有碎冰的大试管插入烧杯的碎冰中，对烧杯加热，当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰()A。也熔化

7、一部分B。全部熔化C。一点儿也没熔化D。下边熔化上边不熔化4.熔化和凝固图像晶体t温/℃t/min熔化图象t温/℃t/min凝固图象非晶体如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断是___晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为min，物质凝固过程中，其状态处于，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为。B4固液共存放不变50℃实战演练返回1.升华：物质从________________叫升华。知识梳理三.升华与凝华固态气态2.升华吸热例：固态直接变

8、成气态常见的升华现象冬天，放在室外冰冻的衣服也会干。夏天，放在衣橱里的樟脑丸变小甚至消失了用久的白炽灯的灯丝会变细碘加热后升华固体清香剂变小考古学家挖不到古代的珍珠干冰的升华3.凝华：物质从________________叫凝华。气态固态4.凝华放热例：气态直接变成固态常见的凝华现象霜的形成。很冷的冬天，早晨在窗户玻璃的内表面上形成的“冰花”灯泡表面会发黑碘蒸气的凝华舞台上的白雾干冰人工降雨干冰粉喷洒在舞台上就形成白雾，那么舞台上的白雾是怎