优良师长教师教员小我自传范文

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1、优秀老师教师个人自传范文我叫熊燕,女,汉族,1980年4月21日出生，中共党员，中学高级教师,大学毕业，现在十堰市高级技工学院任教。小学阶段在陨县小学学习；初中阶段在实验中学学习；1993年7月至1995年9月在中学学习；2000年7月至2002年7月在新乐师范学习；2002年7月至2003年7月参加河北教育学院函授学习。2006年7月至今，在在十堰市爲级技工学院任教教学。学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。我从小就喜欢教师这一职业，1999年离中毕业，适逢教育系统招收民办教师，我就积极报名，并在录取考试中名列前茅。参加工作后，非常注重加强业务

2、知识学习，提高自身的业务水平和教学能力，2000年以优异成绩考取了新乐师范，在校学习期间，学习成绩突出，年年获奖学金：2002年两授大专毕业：2005年通过小学教师七项呈本功训练合格达标：2000年参加了《创适学》继续教育:2005年参加了计算机培训学习,同年，世贸知识普训合格，普通话考试合格;2007年普通话又取得二级甲等资格证书，2007年参加省中小学教师信息技术教育考试合格，自身的专业素质不断增强。在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。针对小学生感到作文难的现象，不断进行探索研究，总结了一套行之

3、有效的作文教学方法，2006年撰写的论文《小学生作文“盲之无物”的根源及对策》被币教育科学研究所评为优秀论文，并获一等奖，《加强引导丰富积累提高小学生的作文质虽》一文获金龙杯二等奖，并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃第一书。政治上，认-真践行“三个代表”垂要思想，认真学习党的方针、政策，时刻与党中央保持一•致，时时刻刻、爭爭处处以一个党员标准严格要求自己，起好模范带头作用。重视学生的思想道徳教育，加强法制教育，认貞•搞好家访，教仔教学成绩究出，年度考试中，每年在全中心都名列前茅，受到领导和学生家长的一致好评，2008年披因县委、文教局授予优秀少

4、先队辅导员称号，2007、2006连续两年彼县政府给予嘉奖奖励。1987年7月由师范院校毕业分配参加工作。现任大庆第六十四中学教研主任，初一、二班班主任，语文教师，中教一级。参加工作以来，一直工作在教疗教学第一线，带班授课，把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在U常的工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上就兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外。在学校身兼数职，而且各项工作均做得井井有条，在上级业务部门彷次的工作检查屮都获得较好的成绩。名年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作，它肩负着国家民族兴旺强盛的重任。国家振兴、

5、教育为先，我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念，时刻地告诫白己：一定要忠诚党的教育事业，无愧于这个补会赋片自己人民教师的光荣称号。一定将自己全部的热悄和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。授业解惑、教好学生，为社会培养更冬更好的合格人材是教师的崇高责任，而要做到这些，教师就要不断的提高自身的理论水平和业务能力，就耍不断地学习，充实口己，始终站在时代知识的最商点和信息的最前沿，因为教师培养的是未来人材，教师的观念和做法必须领先于当今时代，耍具彳j培养未来人材的超前观念和将这种超前观念付诸实践的能力

6、。多年来，我始终坚持不断地学习，尽垠大的努力去接触，了解，认识，掌握新事物，积极投:身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究，勇于吃苦，锐惫进取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新观念，新做法來指挥自己的教育教学活动，能自觉的运用新的课程标准和理念來规范自己的教学行为。并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为木，服务学生，发展学生的教疗教学理念。二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的角色发生根本变化，教学的主角由教师变为学生，学生成为教育教学的主体因索，这就要求教师必须尽快转变教学观念，尽快适应新的

7、教育教学形势，用崭新的教育思想，教育理念，更新自己陈旧的教育思想和理念，变教案为学案，变讲堂为课堂，带领学牛迫向知识使他变成真止的学习的主人，这也是我-贯坚持的教疗教学思想和理念。自87年参加工作以來，已经在教育教学第一线工作了20个年头，白己也由一名未谙世事的大学毕业生成长为一名具有较丰富经验和较强业务能力的老师。冋顾2()年的成长历程，得益于各级领导悉心的栽培，同志们的热心帮助，也得益于口己的勤奋和努力。为了尽快地提高自身的知识水平和业务能力，尽早达到初中语文教学的学历要求，我于1996年参加了哈尔滨师范大学汉语言文学教冇专业的函授学习，当

8、时孩子小，收入低，而fl.每个寒苦假都休息不上，在这些闲难面前，我不退缩咬牙挺住，在自己的努力下，于1998年6月顺利从哈尔滨师范衣学中文系毕业，拿到