仪器分析考试范围（精）

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1、一、题型1)判断题1分xio=i0分2)名词解释3分X10=30分3)简答题5分X3二30分4)论述题15分X2=30分二、名词：1、光谱分析：根据物质发射的辐射能或辐射能与物质相互作用而建立起来的分析方法。2、色谱法：根据混合物各组分以在互不相容的两相中的吸附.分配或其他亲和作用等性能的差异作为分离依据的分析方法。3、电磁波谱：电磁波按波长顺序排列得电磁波谱，各波谱区所具有的能量不同，其产生的机理也各不相同，建立起不同的分析方法。4、原子光谱：原子核外电子在不同能级间跃迁而产生的光谱称为原子光谱。5、光谱吸收曲线:为了测量一种物质的吸收光谱，用经过分

2、光后的不同波长的波依次透过该物质，通过测量物质对不同波长单色光的吸收程度，以波长为横坐标，吸光度为纵坐标作图，就可以得到该物质在测量波长范围内的吸收曲线，称为吸收光谱。6、透射比：透射光的强度(It)与入射光强度(Io)之比为透射比用T表示。(公式见教材PQ7、郎伯-比尔丁律：当用一适当波长的平行单色光照射一固定浓度的溶液时，其吸光度与液层厚度、溶液浓度成正比。A二kcl(k为比例系数，C为溶液浓度，1为液层厚度）8、色谱流出曲线：在柱色谱法中，色谱柱流出物通过检测器时所产生的响应信号对时间或对流动相流出体积作图得到的曲线称为色谱流出曲线，也称色谱图。

3、9、基团频率：在红外光谱中，某些化学基团虽处在不同的分子中，但他们的吸收谱带总是出现在同一个较窄的频率区间,此吸收谱带称为特征振动频率，简称基团频率。10、原子吸收光谱法：（AAS）是基于气态的基态原子在某特定波长光的辐射下,原子外层电子对光的特征吸收这一现象建立起来的一种光谱分析方法。11、仪器分析：用精密分析仪器测量表征物质的某些物理或物理化学性质的参数，以确定其化学组成、含量以及化学结构的一类分析方法。12、光学分析法：光学分析法是根据物质发射电磁辐射以及电磁辐射与物质相互作用为基础而建立起来的一类分析方法。13、发射光谱：物质的分子、原子或离子

4、接收外界能量，使其由基态或低能态跃迁至高能态（激发态），再由高能态返回到基态或低能态而产生的光谱称为发射光谱。14、分子光谱：在辐射能作用下，分子能级间的跃迁产生的光谱称为分子光谱。15、吸光度：物质对光的吸收强度。（公式见教材PQ16、原电池：如果电化学电池自发的将其内部进行化学反应所产生的能量转化为电能，这样的电化学电池称为原电池。17、液体接界电位：当两种不同组分的溶液或两种组分相同但浓度不同的溶液相接触时，离子因扩散而通过相界面的速率不同，相界面有微小的电位差产生，称其为液体接界电位。18、分配系数：在一定温度和压力下，组分在固定相和流动相之间

5、分配达到平衡时的浓度比值，称为分配系数，用K表示。（公式见教材P202)19、分离度：又称分辨率，是衡量色谱柱总的分离效能的参数。三、简答：1.简述仪器分析的特点（P2）。答：（1）灵敏度高；（2）选择性好，适于复杂组分试样的分析;（3）分析迅速，适于批量式样的分析；（4）适于痕量组分的测定;（5）适应性强，应用广泛；（6）易于自动化。2.简要说明光谱分析仪器的组成和各部分作用？（P13）答：（1）光源：提供使试样蒸发、离解、原子化和激发所需要的能量或提供被测分子、原子所吸收的各种波长的辐射能。（2）分光系统：将复合光分解为单色光或将与分析线相邻的谱线

6、分开。（3）样品池：盛放试样。（4）检测器：将光信号转变为电信号的装置。（5）记录系统：将电信号处理器放大并一适当方式显示或记录下来。3.简要说明产生红外吸收的条件。（P45）答:（1）分子在振动时，必须有瞬间偶极矩的变化；（2）只有当分子的某种振动能级差与照射分子的红外辐射的能量相等时，分子才能吸收红外辐射。产生红外光谱。4.简要说明原子发射光谱法的特点。(P86)答：(1)选择性好；(2)灵敏度高；(3)准确度较高；(4)分析速度快；(5)应用范围广；1.简要说明色谱分离过程。(P198)答：当两种组分的试样被气化并被流动相(载气)带入柱中时，会发

7、生反复多次的吸附、脱附、再吸附、再脱附，组分逐渐前移，会使它们在吸附剂表面上吸附作用力的微小差异累计变大，并在移动速率上表现出差速差异，使两种组分分离。2.简要说明影响原子吸收轮廓的主要因素。(P103)答:(1)自然宽度；(2)热变宽；(3)压力变宽；(4)自吸变宽；(5)场致变宽；3.简述仪器分析与化学分析的联系和区别。(P1)答：联系：(1)仪器分析需要用到化学分析步骤；(2)二者相辅相成，相互依存，在解决分析问题时，各自发挥着不同的作用。区别：仪器分析：用精密分析仪器测量表征物质的某些物理或物理化学性质的参数，以确定其化学组成、含量以及化学结构

8、的一类分析方法。特点：灵敏度高；选择性好，适于复杂组分试样的分析;分析迅速，适于批量式样的分析