病句的辨别-房春雨

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1、七年级语文备课组期末复习——病句★昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸带小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫、狮子、大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有趣！”什么叫病句？病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。复习目标1.了解常见的病句类型。2.掌握辨别病句的方法。3.培养健康而敏锐的语感。考考你病句常见的有哪几种类型？初中阶段常见的病句类型：八类语序不当搭配不当重复啰嗦误用歧义否定不当成分残缺前后矛盾用词不当谈一谈你怎样辨析病句？辨析病句方法:１.读句子，明确

2、错误的类型。２.找出句子的主干（主语、谓语、宾语），看是否有残缺，搭配是否得当。３.理清枝叶（定语、状语、补语）是否恰当。４.体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛盾。５.弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当。6.要尽量不改变原意，在原意基础上修改，这是根本原则。病句“八项”注意1.注意动词抓住了动词，瞻前可以查主语，顾后可以管宾语。①每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。②这样做会拖延培养人才的质量。病句“八项”注意2.注意否定词要注意含有否定意味的一类词语。如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。①为了避免今后

3、不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。②我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是渺茫的。注：如遇到多重否定，应依据负负得正的方法，如果是偶数否定词，则句子是肯定意思，如果是奇数否定词，则整个句子是否定意思。病句“八项”注意3.注意“两面词”一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如：①机器质量的好坏，是保证安全生产的一个重要条件。②居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。注：句子中出现了两面词，不能一概视为病句，应视具体情况而定。如果句子的前后分句有相互对应的两面词，则是正确的句子

4、。病句注意“八项”4.注意关联词关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。①不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。②对于这个人，我既不了解他，更没见过他。③他自己不跟老师讲，并且要我讲。④过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是ABC产品更获得“全年销售大奖”殊荣。病句注意“八项”5.注意并列短语句子中的并列成分在搭配方面、语序方面很容易出现毛病。例如：①大家怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。②我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气病句注意“八项”6.注意表数量的词句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾，或者出现重复啰嗦

5、的情况。①经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。②有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了一倍。注：“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。病句注意“八项”7.注意介词介词使用不当，极易造成成分残缺、搭配不当。①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。②病毒进入人体有三条途径，就是通过呼吸道、消化道和皮肤。病句注意“八项”8.注意修饰限制语修饰限制成分使用不当，极易造成搭配不当和表意的重复。①校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲②近年来，多种制作精美的公益广告，不断

6、纷纷出现在邮城的主干道上。注：定语语序排列规律1、表领属性的或时间、处所的；2、指称或数量的短语；3、动词或动词短语；4、形容词或形容词短语；5、名词或名词短语注：带“的”的定语放在不带“的”的前面我们学校的／一位／有20多年经验的／优秀／语文／教师辨析病句口诀病句类型要记清，先查句子主谓宾并列短语查搭配，一一对应看分明是否前后应一致，关联词语要对应否定句式查语义，隐藏否定要看清大小概念不并列，词序颠倒要当心真题演练运用口诀，解析习题。1、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。2、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网

7、。3、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。5、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。6、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。7、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。8、是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。注重方法，灵活运用，希望同学们个个都能做一个优秀的病句小医生！老师寄语：中考链接（2011·泰州题）下列句子中没有语病的一项是（