体育道德失范及人文奥运冲突及其对策

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1、体育道德失范及人文奥运冲突及其对策摘要:在分析了人文奥运和体育道德建设具有内涵的一致性、特点的统一性和目的的协调性,指出了体育道德失范及其原因,提出了加强体育道德建设的对策措施。关键词:体育道德;人文奥运;道德失范中图分类号:G80.05文献标识码:A文章编号:1007-3612(2007)08-1019-031体育道德内涵与人文奥运内涵的契合1.1体育道德内涵体育道德,是体育运动中各种社会角色行为规范的总和。其内涵大致包括:内心信念一一是指人们对体育道德理想、道德观念和道德准则正确性、正义性和崇高性的笃信,以及由此产生的履行道德义务的强

2、烈责任感。社会舆论一一是指在一定体育生活范围内或在相当数量人群之中,人们对体育事件、体育现象、体育行为等进行有意识的传播,或自发产生的情绪、态度和看法。通过社会舆论,使自己明辨是非,提高抑恶扬善的能力,从而坚持或改变自己的行为方向。传统习惯一一是指人们在长期的体育活动中,逐渐形成和积累起来的一种稳定的体育情绪和体育心理,成为人们世代相沿习以为常的习俗和惯例。1.2人文奥运的内涵❷2008年北京奥运主题是"绿色奥运,科技奥运,人文奥运”O相对于科技奥运和绿色奥运,人文奥运更具基础地位,是2008年奥运会价值目标。在光彩照人的奥林匹克精神中,

3、人文内涵是不朽的底蕴,它作为一种特殊的精神动力,凝聚着人们向往进步的共同心声,是人类挑战困难、挑战极限、挑战自我的强大动力。北京人文奥运应该由四方面内涵组成:文化交流、全民健身、和平友好、文明和道德。“人文奥运”是北京奥运会的重要特点,无论是会徽、主题还是吉祥物,都充分体现了人文精神,开幕式与闭幕式更是体现了人文奥运理念的重要环节。通过体育促进人的身心健康发展,尊重人的个性,重视人的权利。1・3体育道德内涵与人文奥运的契合从以上分析,我们可以看到:“人文奥运”与体育道德都注重“人”的问题,通过对“人”的塑造来调节人与人之间、个人与社会之间

4、的关系,从而建设一个和谐、有序、道德、仁爱的文明社会。因此,内涵的一致性主要体现以下三个方面:基础性地位,是一个和谐、秩序、道德、仁爱的文明社会的一种精神动力。主体性内容,是体育人文精神作为一种行业精神,具有自己的行业特点和本质要求,由体育行业特点决定的体育精神和道德规范,就是人文体育的主体性内容。主导性作用,是促进世界人民和平友好、促进人类文明和道德发展的主导作用。2体育道德失范的表现及与人文奥运的冲突2.1体育道德失范的表现体育道德失范是指在体育活动中,作为存在意义、体育规范的道德价值及其规范要求或者缺失,或者缺少有效性,不能对体育活

5、动发挥正常的调节作用,从而表现为体育行为的混乱。体育道德失范所揭示的是体育精神层面的某种危机。“体育道德失范”是一个价值判断,暗含了一个道德评价标准。这种道德评价标准自身是否合理;用不变的道德评价标准去评价变化着的道德实践是否合理;用单一的道德评价标准去评价多层次的“现有的道德实践”在方法上是否合理;用过去的或现有的观点来审视新的体育道德实践提出的道德要求是否合理,这是“体育道德失范”问题所关涉的,也是我们建立完善的体育道德体系必须解决的关键性问题。根据一项对最近几年中国职业体育道德水平的调查显示,认为我国竞技体育道德水平:逐渐好转的占2

6、5.2%,没有改变的占13.7%,逐渐败坏的占52.5%,说不好的占8.6%,其中52.5%的人认为我国竞技体育道德在败坏。不可否认,在国际范围内,职业体育的市场化、商业化发展,导致体育道德失范已经成为一个普遍性问题。体育道德失范表现主要有:——个别体育官员,体育俱乐部,体育从业人员追求政绩和利益;——某些运动员高额的出场费、转会费;体育赌博现象;——运动员之间,运动员与教练员之间以及与体育俱乐部之间的明争暗斗;——运动员兴奋剂检查结果呈阳性或有作弊行为;——被认定比赛作假,或有意串通改变比赛胜负、名次等;——严重违反有关竞赛规则规定;—

7、—发生特殊或重大事件,造成恶劣影响;代表团参赛观不正确,损害公正竞赛、公平竞争的原则;运动队的教育和管理失范,赛风赛纪差;——运动员不遵守相关项规定,比赛作风不正,组织纪律观念差,缺乏基本的体育道德;裁判员不遵守赛区的相关规定,执行裁判工作时不严肃、不公正、不准确,徇私舞弊,搞不正之风。2.2体育道德失范与人文奥运的冲突体育道德失范与2008年北京“人文奥运”形成了严重的冲突。其冲突最根本的反映在两个方面的问题上,即:2.2.1根本利益的冲突“人文奥运”和体育道德都体现奥林匹克精神的内核。以创造和规范体育利益原则为途径依托,使创造体育利益

8、成为体育人文精神和体育道德的生成母本,使规范体育利益成为体育人文精神和体育道德的途径依托,二者在多元文化的共同作用下达到路径支撑的统一。它的实践性原则是奥林匹克所有成员的共同利益高于一切,这是

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