高校军事理论课与思想政治教育教学课的关系整合研究_丁建安

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1、３０．．第卷第１期中国劳动关系学院学报Ｖｏｌ３０Ｎｏ１２０１６２ＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＩＮＡＩＮＳＴＩＴＵＴＥＯＦＩＮＤＵＳＴＲＩＡＬＲＥＬＡＴＩＯＮＳＦｅｂ．２０１６年月Ｊ高校军事理论课与思想政治‘教育课的关系整合研究丁建安（中国劳动关系学院学生工作部，北京１０００４８）［摘要］军事理论课作为公共必修课，目前虽在高校普遍开设，但也存在着师资队伍建设、教材教学内容、教学质量监管等方面的问题一致性。思想政治课程与军事理论课在教学目标教学方式、教学内容等方面具有因此要在、，教学管理、师资队伍、教学内容、课程体系等方面开展整合，打造

2、教师队伍、构建教学体系、提升教学质量，实现“两课”共赢。［关键词］军事理论课；思想政治教育课程；关系Ｇ４Ａ－－－中图分类号］１８１６７３６２３７５（２０１）０１０１０８０４［［文献标识码］［文章编号］ＯｎＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐＩｎｔｅｒａｔｉｏｎｏｆＭｉｌｉｔａｒＴｈｅｏｒＣｏｕｒｓｅｇｙｙａｎｄＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｏｌｌｅｇｅｓＤＩＮＧＪｉａｎａｎＣｈｉｎａＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏＩｎｄｕｓｔｒｉａｅａｔｉｏｎｓｅｉｉｎｎａｌＲｌＢ１０００４８Ｃｈｉ（ｆ，

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6、课般由高校外部师、军事理论课教学的现状资力量承担一２００２，这在定程度上保证了课程教学的从年起，普通高校的军事理论课程纳专业化程度，但管理和教学效果上面临诸多挑入必修课计划，列入考查科目，２００６年教育部、战。从分析军事理论课教学出现的普遍问题入总参谋部、总政治部联合颁布的《普通高校军事＊２０－－１５１２０８［收稿日期］丁建安—作者简介（１９８４），河，硕士，助理研究员，［］南鹿邑人中国劳动关系学院学生工作部教师，主要研究方向思想政治教育研究。“”基金项目文系中国劳动关系学院项目（项目编号：１５ｚ０１７）和中国劳［］本中央高校基本业务费专项基金ｙ动关系

7、学院教改项目（项目编号：旭５４５）研究成果。．？１０８丁建安：高校军事理论课与思想政治教育课的关系整合研究理论课教学大纲》（以下简称《大纲》）再次明门要组织力量参与教材的编纂工作，把属于固定确要求，，高校要将军事理论课列人必修课的教学的、成熟的知识讲授部门形成教材的主体内容计划，教学时数为３６学时。本文中的军事理论把适时需要更新的教学内容以活页的形式补充进课是指《大纲》中要求开设的军事