儿童多动症的表现及对策

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1、儿童多动症的表现及对策以下内容由广州海军脑瘫康复治疗中心提供儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多（部分病例无活动过多的表现），注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并常伴有有不同程度的学习困难，从而引起父母的焦虑不安和学校老师的关注。儿童多动症的表现因年龄段不同而各异：有半数以上的患儿早在新生儿时期就会出现兴奋、多动和睡眠障碍;到幼儿时期往往表现出异乎寻常的活跃，整天动个不停，但多半无目的性，而且情绪不稳定，常常带有冲动性。上小学后，大多数患儿的注意力分散，学

2、习困难，成绩低劣。他们在课堂上常常坐不安宁，不能认真听讲，小动作不断，还常出怪声，与同学争吵，甚至发生斗殴，以致很少有知心朋友。到中学阶段，其“多动”症状开始有逐渐减少的趋势，此时仍然存在学习困难，不能按时完成作业;与同学相处状况欠佳，极少数孩子还可能出现违反社会秩序甚至是犯法行为。那么，对“多动症”的儿童该怎么办呢?首先，家长和老师应多给患者热情的关心和帮助，千万不可采取压制或惩罚手段。对于学习上有困难的孩子须加以个别辅导，对其学习及行为方面取得的点滴进步应给予充分肯定，及时进行表扬和鼓励，提高其自觉性。其次，对症状较严重的患儿，可适当选用药物进行治疗。因

3、药物的副作用有碍身体发育，故须严格遵照医嘱使用。另外，目前心理治疗和行为疗法对儿童多动症的效果也比较令人满意。因此，家长不必为孩子患多动症而过于焦虑,主动向专家咨询并尽早进行矫治当为上策。更多关于小儿多动症的内容可搜索【中华脑瘫康复网】“BC——脑细胞介入修复疗法”“BC——脑细胞介入修复疗法”的研制是从分子基因学、细胞病理学、纳米药理学、生物物理学、分子免疫学、医学心理学等多种学科出发，立体综合地治疗脑瘫疾病基础，是一种中枢神经再生疗法。“BC——脑细胞介入修复疗法”的三大优势优势一：脑部组织损伤后释放各种趋化因子，“BC脑的细胞介入修复疗法”治疗可以吸引

4、神经细胞聚集到损伤部位，并在局部为环境的作用下分化为不同种类的神经细胞可以分泌多种神经营养因子，修复及补充损伤的神经细胞。重塑脑神经，新生正常的脑神经，并替代旧有异常的遗传性脑神经。另外在多种黏附分子的作用下，神经细胞可以透过血脑屏障(BBB),高浓度的聚集在损伤部位。由于缺血、缺氧导致血管内皮细胞.胶质细胞的损伤，使局部通透性增加。优势二:“BC駆I细胞介入修复疗法”将重组产生新生的脑神经细胞，从根本上发生神经电生理信息传递，控制远端异常放电，从而从生理学的角度上彻底改变体质，使共济失调患者的行为趋于正常。优势三:修复和激活病变神经细胞BC——脑细胞介修复

5、疗法法通过神经细胞增强神经突触之间的联系，建立新的神经环路。从根本上对病患部位进行治疗。神经细胞本身具有定向分化能力，使修复和替代死亡的神经细胞成为现实。是目前唯一真正修复和激活病变神经细胞的方法。