现代汉语语法精讲 (讲课)

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1、现代汉语语法精讲高平一中王红汉字的造字方法（六书）1.象形：画成其物，随体诘诎（屈），日月是也。用线条来描画事物的形状特征的一种造字方法。（1）人体类：人、天、手、目（2）动物类：牛、羽、马、兔、角（3）植物类：木、禾、瓜、竹（4）服饰、器物类：刀、舟、鼎、壶（5）天文地理类：山、土、水、永（6）其他：卜、示2.指事：视而可识，察而见意，上下是也。用象征性的符号或用指事符号加在象形字上，来表示字义的造字方法。（1）象形字加符号类：刃、寸、亡、本、中、引、甘、朱、血（2）纯符号类：上、下、乎、一、二、三、九、十、兮、廿、卅3.会意：比类合谊，

2、以见指胠（qū），武信是也。即把两个或两个以上的字合并在一起，且把它们的字义联系起来，表现出一个新义的指向。例如：从、众、矗、双、晶、森、焚、休、旦、友、好、尖、坐、明、之、眉、队、饮、宗、买、尾、里、泉、贫、讨、斩、败、临、晕、枣、暴、宝、盗、御、县、父、间、共、向、析、儿、争、轰、宫4.形声：以事为名，取譬相成，江河是也。形声字就是利用形旁和声旁构成的字。（1）左形右声：材、秧、缄、辐（2）右形左声：境、攻、欣、炉（3）上形下声：管、崖、晨、琶（4）下形上声：毕、膏、墓、思（5）外形内声：囿、阁、闺、衷（6）内形外声：闻、闷、问、辨（7

3、）形占一角：载、腾、佞、颖（8）声占一角：旗、葩、病、座5.转注：建类一首，同意想受，考老是也。是同一词根分化出来的同义的字，用来互相训释的。如“老”字的解释是“考也”，“考”字的解释是“老也”。6.假借：本无其字，依声托律，令长是也。是指语言中某些词有音无字，借用已有的同音字来表示。如借当皮衣讲的”求”（即“裘”）作请求的“求”。注：象形、指示、会意、形声是造字法；转注、假借是用字法。二、形声字的优点及局限性(一)优点：1、能产性：造字不象象形、指事、会意那样受局限了，表示细微差别的字、表示抽象概念的字都可以用形声法造出来。2、一定的表音

4、性：形声字在一定程度上突破了汉字的表意性，开始向表音的方向发展，形旁借声旁与语音联系，可以据形知音，又可以据形知意，成了汉字造字法的最高形式。3、相对的明确性：声符表声，义符表义，使一个字的音、义相对地明确、简单、清楚。4、形旁可区分同音字、提高字形的区别率。(二）局限性1.声符①表音的近似性：声符表音大部分只是近似，并不准确。②使用上的繁杂性：表示同一个音节的读音的声符有的太多。③标音的原始性：声符不是独立的、纯粹的、自成体系的一套记音符号，而是借用象形字、指事字和会意字作记音符号。④书写的隐匿性：隶变、楷化之后有些声符不易辨认了。2.形

5、符：①模糊性：有些形符现在看来没有道理。②落后性：形符所表达的字义范围已经落后于时代的发展。汉语语法知识结构图语素的概念语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由）语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）词语的概念词语的种类（实词、虚词）词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）短语的概念短语短语的语法种类短语的结构种类（成语）句子的概念句子句子的种类（用途和语气、结构、骈散等来划分）句子的结构（单句、复句）句式的变换、选用和仿用※语病的辨析

6、与修改※句群（句子之间的各种逻辑关系）一、语素：语素是最小的语音语义结合体，是构成词的语言单位。语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。语素的种类:①根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类：单音节语素、双音节语素和多音节语素。示例：单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）双音节：坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节：威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、②根据语义的独立性来考察，也可以将语素划分为三类：自由语素、

7、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。语素连绵词连绵词是“联绵词”、“连绵字”的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。连绵词有以下四种类型：1、双声词。指两个音节的声母相同的连绵词。如“伶仃”“蹊跷”。2、叠韵词。指两个音节的韵母相同的连绵词。如“骆驼”“徘徊”。3、非双声叠韵词。指既非双声又非叠韵的连绵词。如“容与”“牡丹”4、既双声又叠韵连绵词。如“辗转”。二、词语（一）概念词语是能够独立运用的最小语言单位。从这个概念可以看出来词语的特征：一是能够独立运用，二是能够独

8、立运用的语言单位（短语、句子也能独立运用）当中最小的。海南的风光是迷人的。六个词（二）词与语素关系赞成祖国统一就是爱国。十个音节，十个语素，六个词词与语素都是语言单位，都是语音和