中学生上网的利弊及对策

中学生上网的利弊及对策

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1、中学生上网的利弊及对策【摘要】网络作为一个信息最非常人的载体,学生可以通过它了解外面更广阔的天地,掌握更多的信息,学到许多书本里学不到的知识。本文从中学牛上网现状來分析学牛上网的诸多有利Z处和一些非常突出弊端,并提出几点对策,从学校、家长和社会三个方而来正确弓I导、帮助学生健康、科学地上网,上“安全网”。【关键词】网络信息中学生上网利弊对策引导一、引言在科技高速发展的现代社会中‘INTERNET的出现及飞速发展,成为真止意义上的高新技术,渐渐走入我们的牛活,潜移默化地影响着中学牛的学习。掌握一定的电脑知识和学会利用网络是社会发展的一个客观趋势。网络作为一•个信息

2、量非常大的载体,学牛可以通过它了解外面更广阔的天地,学握更多的信息,简便、快捷地与世界各地的人们交流。国家教育部在全国实施“校校通”工程,在基础教冇的改节屮把培养学生应用信息技术的能力放在重要位置,加快对信息人才的培养,迎接信息化发展対基础教育的挑战,是网络走进校园,网络更接近学牛的乂一有效的举措。在欣喜之余,学校作为学生上网的主要场所,学校和教师应认真地分析学牛上网的利与弊,利用合理的对策,止确地引导学生科学、安全地上网,充分发挥网络的巨大信息载体作用,使学生健康、活泼、快速的成长,使网络之花在校园鲜艳的开放。二、当前中学生上网现状据调查显示,中学生是互联网用

3、户大军的主流,青年人永远是新鲜事物的拥护。中学生上网主要是为了:获取信息、聊天、游戏、论坛、看电影等等。也有的同学建立自己的网页,其至开办网站、搞电子商务等尝试。在一项“为什么要上网”的调查屮显示,屮学生们Z所以对网络感兴趣,最重要的原因是信息屋大,其次是娱乐,最后则是聊天。可以说网络对于中学生的学习确实起到一定的帮助,但也显示出了网络对中学生的负面影响。从我校开通互联网并免费向学牛开放至今,学牛上网主要集屮在以F儿个方面:聊天、玩游戏、看电影、动画,浏览新闻。学生上网的热悄极度高涨,达到争抢位置的地步,但利用网络进行学习的少Z又少。三、屮学生上网的利学生上网的

4、诸多有利Z处:第一、町以开阔视野。上网对以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的于习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大日己的知识面。鼠标一点,人千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,乂开阔了口己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌

5、地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴口己对各种问题的看法和见解,一來可以锻炼文笔,二來觉得很冇成就感;可以捉高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和人家交流,在学握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。第四、可以促进中学住的学业。中学牛的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学牛帯来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限丁•口己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的

6、网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲炖”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的屮学生做题只能做些参考书或数最有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。笫五、可以掌握授新的教育动态。中学生们特别是高中生町以利用网络了解最新的教育动态,因为这儿年的高考还在改革探索之屮,每年儿乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一•味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。四、中学生上网的弊当我们通过网络开阔视野、了解世界的同时,但

7、也发现了学生上网的诸多弊端,而R有时显得非常突出。第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在吋间上很难控制,游戏的兴趣持久性,再加上青少年们爱玩的天性,而中学生的自制力又很差,因此很容易造成上网成瘾性。第二、不健康网站问题。互联网上冇一些宣传黄色、暴力等内容的网站,还冇一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的彩响。屮学阶段是青少年人牛观、世界观和价值观的重要形成阶段,在这一•阶段所接受的思想可能会影响到他们的一牛:。由于中学生的是非辨认能力还很差,经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭lib,严重者会

8、出现人格分裂和精神变态。

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