杨江娟演讲稿

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1、热爱四知，共圆美梦我曾读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝犬，只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中沸腾……正是这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想。带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我从事了这项神圣的事业一一教师！岁月沧桑，光阴似箭，在讲台上教书已有十几个春秋。然而，让我真正体会到教师这一职业的崇高，却是在我来到四知学校后给学生们上

2、的一堂生动的品德课，在这堂课里我感受到了孩了们幼小心灵中的感恩之情，也使我深深地认识到了自己所从事这一职业的责任之重。那是一个星期五的上午，又该给学生上品德课了。这节课的内容是《父母的疼爱》。当我提出一个问题：让同学们讲讲在家里父母是怎么爱护口己的呢？孩子们争先恐后地举起了小手。孟博研说：“老师，我记得在一个寒冷的冬夜里，我发高烧了，妈妈背着我赶到儿里外的诊所找医生。那么冷的天她热得大汗淋漓，累得气喘吁吁。看完医生她顾不得休息，悉心照料我。田昊哲说：“老师，老师，我犯错误的时候，我妈妈生气打我，边打我她边哭。”“还有，还有每次考完试，我

3、要考的不好，我妈妈就说，宝贝儿，下次你一定会考好的……”是啊，孩子们，无论是父母平时悉心地呵护照顾，还是生气责罚我们时的眼泪都是她们浓浓的爱……正当我充满激情地总结发言时，忽然听到教室里隐隐传出了啜泣声，原来是刚才发言的那几个孩子趴在那儿哭起来To为了缓和悲伤的气氛，我开玩笑着说：“咱们班有人想妈妈了，想家了，没关系，今天都星期五了，家长一会儿就来接你们回家。”不说还好，话一出口，我就惊讶地发现又有好多孩子加入到了哭泣的队伍里，有的甚至失声痛哭。以至于放学吃饭了，孩子们的激动情绪还没有得到缓解。这一次的上课经历深深的触动了我。这些只有八

4、、九岁的孩子以前在家里可都是衣来伸手、饭来张口的小少爷、小公主。来到四知学校过着寄宿生活的他们对父母之爱是多么的渴望啊！如若师爱能化解他们内心的所愿、所想。如若我们每一个人都能关心、爱护他们。那我们的四知大家庭该是多么温情，多么温馨。看看我周围的同事：辛莎莎老师周五陪着孩子在寂静的校园等待着他们的父母0刘晓嬪老师带着生病的孩子去看病，嘘寒问暖地照顾着他们。我们每一位班主任在孩子们进入梦乡时检查宿舍，细心地替他们掖掖被角。这些琐碎但充满爱心的小事在我们四知学校不胜枚举。在佩服他们无私付出的时候，我也告诉自己，一定要像爱自己的孩子一样爱着这

5、些远离父母的学生，让他们能够感受到四知学校这个人家庭的温暖。深冬时节，寒意袭人，四知校园却是暖意融融，各项工作正在如火如荼地开展着。我们也因朝夕相处而变得熟悉、亲切。我们正经历着校园里点点滴滴的变化，也正像我们慢慢走进孩子的心田一样。如今的四知学校已不再是只拥有着一个响亮的名字，它更是你我共有的家园。让我们象爱家一样热爱这个我们共同战斗的阵地一一四知学校！这是一片热土，在这里我们将放出自己的希望！这是一个平台，在这里我们将成就自己人生的梦想！热爱四知，共圆美梦四知学校杨江娟