习惯责任爱心——成就孩子的未来

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1、习惯责任爱心——成就孩子的未来各位家长：大家好！我是景德镇市高新区官庄小学的少先队辅导员。今天，很荣幸有机会和大家共同探讨孩子的家庭教育问题。教育是个很复杂的问题，也是个很大的范畴。如今，孩子的教育已经走向了学校、家庭、社会三结合的局面。可见，家庭教育是孩子成长过程中不可缺少的一环。纵观中国历史，家庭教育在人的一生中一直起着至关重耍的作用。我们都知道岳母刺字、孟母三迁、大教育家孔老夫子更是重视家教。有一天，孔子站在院子里，他的儿子孔鲤从庭前经过，孔子便叫住孔鲤问道：“你开始学诗了吗？写L鲤回答说没有。孔子于是说：“不学诗，怎么会说话呢？"于是孔鲤退下，开始努力学诗。还有一次,孔子又在院

2、中看见儿子从面前经过，于是又叫住他问道：“你开始学礼了吗？"孔鲤回答说没有。孔子于是教训说：“不学礼，不知礼，怎么能立身于世呢？”于是孔鲤退下，开始努力学礼。虽然这是伟大的教育家孔子对孔鲤的教育，但也是一个普通的父亲对儿子的教育，所以这段记载也被视为中国古代家庭教育中的典范之一，而孔子所说的“不学诗无以言'和“不学礼无以立”则成了古代早期家训的典型内容。晚清名将、一代大儒、理学传人曾国藩，被钱穆先生称为“算得上是一个标准的教育家"，他一生重视家庭教育，不论在京为官，还是在外带兵，总是作有大量教育子弟的书信、文章。在他生前，《曾国藩家书》就已结集出版，并在当时就极受世人瞩目。曾氏后裔，人

3、才辈出，长盛不衰。曾国藩家书提到：“不望代代得富贵，但愿代代有秀才”。曾国藩三个儿子，五个女儿。二儿子曾纪泽是中国近代著名的外交家。小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家。俗话说：“富不过三”，但曾氏后裔历经100余年而不衰，与其严谨的家教紧密相连。曾国藩的儿子曾经说，父亲最高明的教子方法就是'陪伴'，就是所谓的言传身教。但是由于时间、精力的限制，能做到真正“陪伴”的家长并不多。人生就是这样矛盾的，我们自己也深有体会，我们不可能放下工作，整天围着孩子转。所以，“陪伴”要看是怎么“陪”，不是天天耗在一起就是陪伴。陪伴可以是在吃完饭的时候，一家三口交流一下读书的体会；或者在睡觉前聊聊学校里好玩的事

4、情。我认为，聊天是很重要的陪伴，能沟通，能交流，能在孩子的成长过程有帮助、有裨益，那才是真正的陪伴。三字经中就写到“养不教，父之过；教不严,师之惰。”可见，父母才是孩子的第一任老师。从1998年至今，我已经在辅导员岗位上走过了13个春秋。长期工作在教学一线，多年的教学生涯让我有机会接触来自各种家庭的孩子。说句心里话，教师是个很辛苦的职业，不说每天上不完的课，改不完的作业，还得应付各种情况，孩了从一年级到六年级，他的生理、心理发生各种各样的变化，传授知识不是简单的讲解，还要让学生接受，要学生乐于接受，帮助他内化，而掌握学生的心理活动，适时诱导，是一件很复杂的工作。即便如此，我一直很喜欢这

5、个职业，它让我触摸到人世间最纯真的感情，那真的是一种幸福。所以说，在德育工作这个极有吸引力的育人阵地上，我有过焦虑、有过彷徨、但更多的是一种陶醉。我想说的是，在座的每一位，都应该把教育孩子当作是一种快乐，享受这份快乐，就会收获一份幸福。我记得有位父亲说过这么一句话：“孩子和父母的缘分也就是十八年。这十八年里，我要和孩子快乐相处。”是呀，十八年后，孩子有了他独立的生活圈，继而有他的家庭。这让做父母的我们多少有一份失落感。所以，我总是跟我的学生家长说：“不要错过孩子的每个家长会，错过了，你会遗憾的。”可是，我的家长也跟我说，管孩了比干什么都累，你听一听，“快点去做作业！”“等一下了，再玩5

6、分钟。”“来，再吃一口。…不要了。”“就一口。”……我们，天天再和孩子推磨，打太极拳，怎么不累？我相信，在座的每一个人都渴望做一个称职的家长，不说是望子成龙，望女成凤，至少希望孩子能健康快乐地成长，希望他们具有良好的个性、出众的气质。放低一点要求说，我们总希望他们在日益激烈的社会竞争中能够有立足之地吧？其实，讲到这里，我想说的是，我们要教育孩子，要在快乐的氛围中教育孩子，要享受这份“陪伴”孩子成长的快乐，我们的目光就要放远一点，不要只关注100分，第一名，重要的是，孩子的习惯、个性、能力（这里包括学习能力、与人和处的能力等等），情感世界，这些才是他以后生存的立命之本。孩子上学了，这是他

7、人生向社会迈出的第一步。作为家长的我们,满是期待，期待着他学习成绩优异。却忽视了孩子行为习惯、学习习惯的培养，于是，爷爷奶奶拎着书包跟着小孙子上学，爸爸妈妈每天必修的功课是收拾书包，全家投入到了学习中。在这个过程中，孩子忘记了，其至从来都不知道，学习是他自己的事。他的任务就是做完作业，（连作业的对错都由家长來检查）然后考出好成绩。其实，这个问题留下了很大的隐患，很多小学、初中成绩优异的孩子，到了高中一落千丈，因为小学老师是抱着走、初中老师扶着走