事业单位考试申论提出对策专题(四)

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1、事业单位考试申论提出对策专题（四）农民工子女教育主题（一）给定资料1•党的I•七大报告深刻指出，“教育公平是社会公平的重要基础"，同时明确要求“办好人民满意的教育这里所指的“人民"，包括应予以更多关注的各类弱势群体。我国目前已冇以亿计进城务工农民，他们为城市的现代化建设作出了重大的贡献，其随迁子女已达2000万。其小，近百万适龄儿童不能及时入学，多数入学的儿童仍受到种种不公平的对待。同样是祖国的花朵，他们能否公平地获得公共教育资源，不仅影响其家庭的前途和命运，更事关未来民族的素质。确保广大随迁子女公平就学，是城市教育领域面对的一个前所未冇的难题。与此相关

2、联的另一个问题是，如何正确对待农民工子女学校。不仅现在，就是将来国家公共财政进--步强盛吋，广大民办学校仍然是人民群众所需的多样化、选择性教育资源的重要提供者。诚然，不得不看到当前不少农民工子女学校条件差、办学不规范、教师水平低,甚至冇的无办学许可证，冇的还存在着女全隐患，但它们是真正的平民或“贫氏”学校。相对于公办学校所具有的收费较低、不论身份、不设门槛、进出灵活、不被歧视、教材使用面广等特点，恰恰迎合了当前城市随迁子女这一特殊群体就学的急需，尽管一吋还被限制参加当地的中考、高考。为此，是釆用关、停甚至“取缔''的消极办法，还是对其倍加呵护、积极鼓励、

3、疋确引导，抓紧拨付义教经费，调动公共资源帮其完善，使Z尽快提升办学质量，真正做到依法办学、规范发展？教育机会的均等是促进社会文明进步和消除贫困落后的根本途径,需要加快推进。但是,发展的不平衡又是我国的基本国情。各地要抱着同情、宽容和积极的态度，按照先“有学上''、再“上好学,，的日标，因地制宜，分步、有序地解决好随迁子女的就学问题。包括要善于统筹、协调公办教育和民办教育共同发展，创造更多解决随迁子女就学棘手难题的好办法，使这一群体及其家长也能真止共亨改革开放的成果，共享公共教育资源，共享国民待遇。这是落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的i项重要战略任务

4、，也是当前制雄《国家中长期教育改革和发展规划纲要》需要认真研究的又一重要命题。2•由于种种制度性和非制度性的原因，进城就业农民工的子女往往享受不到与城里孩子同等的受教育权。一项调杳结果显示，全国流动人口屮处于义务教育年龄段的孩子，有9.3%处于失辍学状态。又一个新学期开始了，新的希望再次呈现在眼前。然而，对于那些仍没给口C的孩子找到学校的农民工来说，孩子的上学问题已经成为了他们最头疼的事情。2月19日上午，记者在海南省海口市南海大道遇到了正为孩子上学问题奔波的四川籍农民工八某。记者随他一起走访了坡巷村附近的3所民办小学。老户告诉记者，有段吋间他的两个儿子

5、都在海口读书。后來，他把大儿子送回了老家，而10岁的小儿子则留在海口一所民办学校读小学四年级。因为小儿子的学校学费有些贵，条件又不是很好，他就想给孩子换个学校，但直到现在还没有找到合适的。记者随老户來到了南海大道的一个横岔路口。在这里，两所民办学校分别打岀了长长的招生条幅。在一条幽深的小巷电，记者小心地避过堆放在路边的垃圾，好不容易才看到了一块写着“明X学校”的牌匾。记者看到，教学楼前用砖块拼成一段小路，操场上堆放着一堆一堆的沙石，篮球架下到处是厚厚的沙土……老户黝黑的脸上有些失望。他说，他们夫妻都没什么文化，就想让孩子在环境稍好一点的学校上学，而这所学

6、校显然太让他失望了。下午,老户打听到位于坡巷村的海口市兰亭学校正在招生，就带着孩了赶了过去。一进校门，老户径百向贴有学生报名收费衣的黑板走去。不一会儿，他就失望地从人群中钻了出来。原来,该校学前班走读生收费为380元1〜5年级收费为400元;6年级420元;初中1〜2年级600元;初中3年级650元。下午4点，他带着孩了来到南海大道博巷路的金龙利文学校。这一次，他依然无奈地百摇头。招生简章上写道：小学走读学费每学期600元，教材费80元；初中部每学期学费800元，教材费20元。另外保险费40元/年，体检费20元/年，春季校服费50元/套。无奈的老户蹲在学

7、校门口点起了一•支烟——当地最便宜的软盒宝岛牌。他告诉记者，他的大儿子以而一直在海南的民办学校上学。由于质量参差不齐，大儿子转了4次学才找到一所环境相对较好的学校。大儿子小学毕业前，他们发现，山于没有海口市户口，儿子根本就不能报考教学质量较好的初中。他一咬牙，花了1.6万元将大儿子送进了家乡一•所比较好的中学。“现在，小儿了也念小四了，又遇到了当初一样的问题：民办学校环境不好，学费又贵。我做梦都想让儿子能上-•所师资和环境比较好、收费便宜的公办学校，对现在连个过得去的民办学校都找不到……据了解，近年來海南在教育方面的投入日益增长，但是山于教育方面存在一些

8、历史遗留问题，海南的教学资源依然无法满足需求，很多公办学校班级人数己经严重超标,