作文评语：小学生语文作文评语

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1、作文评语：小学生语文作文评语你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗？“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田

2、、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！你能运用心理描写和动作描写的手法，把口己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了

3、良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安，写得真不错。文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。文章简洁明了，语言平淡朴实。观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法,使生动活泼，引起了读者的兴趣。借景抒情，托物咏志，很有特色。文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为

4、全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起來新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。文章不长，但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信，生动有趣,全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。