基于ASP的物理学习网站的设计与实现【文献综述】

基于ASP的物理学习网站的设计与实现【文献综述】

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时间:2017-08-02

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1、毕业论文文献综述计算机科学与技术基于ASP的物理学习网站的设计与实现一前言随着互联网技术的不断发展、互联网覆盖范围的不断扩大,网络资源越来越丰富。在信息时代下,人类尽可能地享受着无种族、无地域限制的平等的知识速递。在这样一种环境中,我们似乎感觉到了一种无所不知、无所不能的力量。然而,随着知识的快速更替,我们又不约而同地意识到了一个同样的问题:在面对如此庞大的非线性知识系统时,要想定位到我们想要的知识点,好像并不如我们想象的那样轻而易举。甚至,在我们欣喜于冲浪的过程时,有事却不但没能获得知识,反而随着风头浪尖任意飘摇,时而喜悦,时而又被卷入浪尖,灰心丧气。于是,如何全面深入

2、地获取特定方面的知识成为人们关注的热点,“专题”逐渐被重视起来。二ASP(Active Server Pages)技术简介微软开发的一种类似HTML、Script(脚本)与CGI(Common Gateway Interface 通用网关接口)的结合体,它没有提供专门的编程语言,而是允许用户使用包括VB script,Java script等在内的脚本语言编写ASP的应用程序。ASP的程序编写比HTML更方便、更具灵活性。它是在WEB服务器端运行后,再将运行结果以HTML格式传送至客户端的浏览器。因此,ASP比其他脚本语言要可靠。在开发过程中,选择哪种开发技术取决于用户的

3、基础条件以及开发人员的爱好和技术经验。一般而言,ASP技术快速开发工具较多,有利于系统的快速开发。同时,ASP比CGI具有的最大好处是可以包含HTML标签,直接存取数据库及使用无限扩充的ActiveX控件,因此在程序设计上要比HTML方便而且更富有灵活性。ASP吸收了多种较为实用的技术,是一种发展较为成熟的网络应用程序开发技术;其核心技术是对组件和对象技术的充分支持。通过使用ASP的组件和对象技术,用户可以直接使用ActiveX控件,调用对象方法和属性,以简单的方式实现强大的功能。三专题学习网站的概念专题学习网站是指在互联网络环境下,围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项

4、或多项学习专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。它3的本质是一种基于网络资源的研究性学习系统,它通过在网络学习环境中,向学习者提供协作学习交流工具和大量的专题学习资源,让学习者自己选择和确定研究课题,自己收集、分析并选择资料,应用知识和工具去解决实际问题。专题学习网站不同于一般的网络课件,它主要是提供实现研究性学习的学习资源和协作研究学习环境。专题学习网站主要由专题学习内容、专题学习资源库、专题协作学习支撑平台、专题评价系统四大部分组成,四大部分从学习内容、学习策略、学习方式、学习评价等角度相互补充,相互配合,从而实现学习资源与学习过程的整合。四专题学习网站的设计原则

5、1.专题学习网站不象综合性教育网站、网络资源库和网络课程等是面向普通大众,一旦专题内容确定,它就有特定的受众群,究竟供哪门学科、哪个层次的教师和学生使用,具有很强的针对性和明确性。2.内容的整合性原则。专题学习网站与网络课程的最大差别在于网络课程的内容是严格按照课程标准,根据教科书知识点的逻辑顺序进行编排的,它仅仅局限于某一门学科,而专题学习网站的内容则是以某个专题为线索,集合与专题相关的各个学科的知识点,在广度和深度上都超过了单一学科的学习内容。它打破了传统的知识结构和顺序,在综合多门学科知识的基础上,重新组建有序的、符合学生认知规律和特点的知识模块,从而达到高度的整合

6、。3.功能的综合性原则。专题学习网站展示了与学习专题相关的结构化知识,满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要;提供了与学习专题相关的庞大资源库,便于教师和学生搜集和检索资料;构建了协作学习的平台,有利于教师与学生、学生与学生之间围绕专题进行讨论协商;提供了在线评价体系,方便学生进行网上自我评价,这是综合性教育网站、网络资源库、网络课件等无法比拟的。五专题网站的发展趋势在百度搜索引擎中输入主题词“专题学习网站”,会检索到约有551,000篇符合专题学习网站的查询结果,这从一个侧面说明专题学习网站的发展已经日趋成熟,已经被越来越多的普通用户认可和接受。作为信息传递、交

7、流、共享、创造的田园,专题学习网站对于特定主题细致而精良的追求,将使其拥有巨大的发展潜力和空间。3专题学习网站是一个基于网络资源的专题研究和协作式学习系统,它通过在网络学习环境中,向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。让学习者自己选择和确定研究的课题或项目的设计,自己收集、分析并选择信息资料,应用知识,去解决实际问题。它强调通过学习者主体性的探索、研,究、协作来获得问题解决的解决方案。从而让学习者体验和了解科学探索过程,提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力,培养良好的创新意识和动手能力。现阶段专题学习网

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