学生课外学分认定项目及其佐证材料

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1、杭州师范大学钱江学院学生课外学分认定项目及其佐证材料(已根据实际情况作微调)项目认定内容与标准佐证材料(原件)学分备注1学科竞赛类被选定参加省级及以上学科竞赛,完成任务但未获奖承办单位开具的证明0.5个人名义参赛也可以获得奖项国家级特等奖获奖证书10.0国家级一等奖获奖证书&0国家级二等奖省级特等奖获奖证书6.0国家级三等奖省级一等奖获奖证书4.0国家级优胜奖或鼓励奖省级二等奖获奖证书3.0省级三等奖校级一等奖获奖证书2.0省级优胜奖或鼓励奖校级二等奖获奖证书1.0校级三等奖获奖证书0.52体育比赛类被选定参加省级及以上文体比赛,完成任务但未获奖承办单位开具的证明

2、0.5个人名义参赛也可以获得奖项国家级特等奖获奖证书&0国家级一等奖、国家级集体特等奖获奖证书6.0国家级二等奖、国家级集体一等奖省级特等奖获奖证书5.0国家级三等奖、国家级集体二等奖省级一等奖、省级集体特等奖获奖证书4.0国家级集体三等奖省级二等奖、省级集体一等奖获奖证书3.0省级三等奖、省级集体二等奖获奖证书2.0省级集体三等奖校级一等奖获奖证书1.5校级二等奖、校级集体一等奖获奖证书1.0校级三等奖、校级集体二、三等奖获奖证书0.5项目认定内容与标准佐证材料(原件)学分备注3文艺比赛类被选定参加省级及以上文艺比赛,完成任务但未获奖承办部门开具的证明0.5个人

3、名义参赛也可以获得奖项国家级特等奖获奖证书8.0国家级一等奖、国家级集体特等奖获奖证书6.0国家级二等奖、国家级集体一等奖省级特等奖获奖证书5.0国家级三等奖、国家级集体二等奖省级一等奖、省级集体特等奖获奖证书4.0国家级优胜奖或鼓励奖、国家级集体三等奖省级二等奖、省级集体一等奖获奖证书3.0国家级集体优胜奖或鼓励奖省级三等奖、省级集体二等奖获奖证书2.0省级优胜奖或鼓励奖、省级集体三等奖校级一等奖获奖证书1.5省级集体优胜奖或鼓励奖校级二等奖、校级集体一等奖获奖证书1.0校级三等奖、校级集体二、三等奖获奖证书0.54考级考证类省(全国)计算机等级考试通过一级(非

4、计算机专业)证书1.0通过二级(计算机专业)通过二级(非计算机专业)证书1.5通过三级(计算机专业)通过三级(非计算机专业)证书2.0大学英语等级考试通过二级(艺体类专业)证书1.0通过四级(艺体类专业)2.0通过四级(非英语、艺体类专业)1.0通过六级(非英语、艺体类专业)2.0通过六级(艺体类专业)证书3.0专业英语等级考试通过四级(英语专业)证书2.0通过八级(英语专业)证书3.0普通话水平考试达到一级甲等(播音专业)证书2.0达到二级乙等(非播音专业)证书1.0达到二级甲等(非播音专业)证书1.5达到一级乙等(非播音专业)证书2.0达到一级甲等(非播咅专业

5、)证书3.0各类职业资格证考试取得初级资格证证书1.0驾照除外取得中级(或不分等级)资格证证书1.5取得高级资格证证书2.05开放实验类参与开放立项实验按17学时计1.0学分项目负责人开具的证明此类学分每生最高只记2学分参与教师科研按17学吋计1.0学分指导教师开具的证明自主开展课外实验按34学时计1.0学分依托实验室开具的证明6学生科研类学生科研获得院级科研立项并结题结题证书2.0校、院级科研项目2学分;校级以上科研项目3学分发表论文一级学术刊物发表的刊物&0二级学术刊物发表的刊物5.0一般学术刊物发表的刊物1.5正式出版发行的学术会议论文集(论文集未出版发行的

6、,但在学术会议上宣读论文的)发行的论文集(会议议程安排、或主委会开具的证明)1.5入选校优秀学年论文(设计)、毕业设计(论文)选编教学部开具的证明2.0“学生科研”和“发表论文”若为多人合作项目,学分计算办法:2人合作按6:4分成;3人合作按5:3:2分成;4人及以上者,主要完成人占一半,其余均等分。申请专利外观设计专利证书4.0实用新型专利证书5.0发明专利专利证书6.0专利初审合格专利号或相关证明1.0专利进入公布阶段专利号或相关证明2.0著作权证书2.0新增7宣传、作品类院级宣传载体或公开刊物发表0.1/篇宣传载体名称或刊物此类学分每生最高只记2学分校级宣传

7、载体或公开刊物发表0.5/篇市级新闻媒体或公开刊物发表1.0/篇省级及以上新闻媒体或公开刊物发表2.0/篇8社会实践类青年志愿者活动集体获校级表彰或奖励获奖证书0.5参加分院及以上青年志愿者活动获0.5学分,参加国家级、世界级青个人获校级表彰或奖励、集体获市级表彰或奖励获奖证书1.0个人获市级表彰或奖励、集体获省级表彰或奖励获奖证书2.0年志愿者活动获得1学分,上限为2学分个人获省级表彰或奖励、集体获国家级表彰或奖励获奖证书2.5个人获国家级表彰或奖励获奖证书3.0暑期社会实践集体获校级表彰或奖励获奖证书0.5参加暑期社会实践活动,获得0.5学分个人获校级表彰或奖

8、励、集体获

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