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时间:2019-10-14
《湘艺版小学五年级上册音乐教案[全册]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学容教内学求教要喜赏动听活在赏学程结教过及小「txJ1O池谱涯们辭沪风位用曲e5学风北音划习打同X北东声我学Mr:oU东新意匕式F1师流的2、)自由击拍视唱两分钟(2)谁先举手就让谁先唱,请3-5名学生唱(3)比一比谁唱得好(4)全班唱曲谱4.学习歌词:吐词要清晰5.歌曲分析与处理:基本速度为中速稍快,基本情绪是活泼、富有朝气。第一、二乐句力度为mf,要唱得连贯、轻松、活泼。第三乐句是全曲的三、高潮,力度为f,情绪较为激动,演唱应连贯圆润第四乐句的前两小节用微弱、清晰而有弹性的声音演唱,最后两小节用力度mf和连贯的6.填词演唱,教唱不准的小节。老师总结(下课注意安全)学容教内WKP里阿学求教要学程结教过及小谱酸和』T何简。(奸^000(昌笏‘学女"唱谱学题紅互习唱唱结学范简自问卿相练哼齐小3、、师学查出期桌组琴班堂入老自检找填同小跟全课导1234.1234■>二一二一简明教案第3周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内WKP、艮m二阿学求教要O揶伽>“K->R:违代设绍<。介。点亠口奏特结伴‘:歌”郎、J二X、XCM>•>12--1ab34学容教内嗯嘿呀教学要求启发学生设计领唱、齐唱的演唱方式,并在教师的指导下通过律动表现歌曲谈话导入:学生随音乐进教室教学1•师生共同介绍有关朝鲜族的各种知识。过程2.总结:朝鲜族人民勤劳、乐观的特点。及3.听《嗯嘿呀》范唱,说一说歌曲表现了什么样的场景?小结(下课注意安全)简明教案第4周星期2科目:五年级上4、册:音乐学容教内呀哩八嗯学求教要学程攵结教过及小学容教内唱支最美的歌教学要求能与他人合作,用优美的谐的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》教学过程及小结1、情境定向:1.听音乐进教室2•师生问好!二、导学辅垫:1、音阶练习2、三度音程练习3、复习上次课合唱歌曲要求:用舒服、自然、优美的声音演唱。三、引导掌握:(一)学歌曲旋律1、听范唱教师放歌曲A段旋律一遍四、小结(下课注意安全)简明教案第5周星期2科目:五年级上册:音乐教学内容唱支最美的歌学求教要能与他人合作,用优美的谐的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》教学过程及小结一、回顾知识,引入新课:2、学生跟琴5、默唱A段旋律,用手指谱,学唱1遍3、跟琴轻唱A段旋律,用手指谱,学唱1遍,找出两个乐句的不同处(结束音不同,第一乐句是5结尾,第二乐句是1结尾)4、将A段在连贯地唱一遍5、分别听老师弹奏两个声部的旋律6、将B段分成3个乐句:带休止符的一个乐句,无休止符的乐句和结束句。再让两声部分为3个乐句依次学习,先分声部学,再合,然后将3个乐句连贯起来唱一唱。注意各声部的音准和声音的和谐。7、尝试完整练唱一遍二、课堂小结(下课注意安全)学容教内学求教要习学唱的皮西X/TO—入W是總戏舛对纫引纟帀牡心曲#-国-曰虬霜X一14一1A一>)/An)/一一%简明教案第6、6周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内学求教要佻to受输感的学程攵结教过及小主点勰交格为鼓(*方风腔锣经双乐黄及鼓后音二弦锣然的和三奏。剧、亠泉西臥学走也。以月组奏以学容教内乡家的爱学求教要唱-唱□于河掾佥多沪日0計卩彳定本少着爭】纟是帳烈还者曲曲家詐乐这大删纟作全全纟年址曰、彳斤召斤斤曰曰脱放流卅贱一介初复一仓播交才仓听>>>唱、、、1231、'二X(((、一12、多二12简明教案第7周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内可爱的家乡教学要求能正确识读拍号,知道其含义和强弱规律;能随琴哼唱歌曲,合唱部分的旋律。、能安静地聆听《还乡》,感受和体验音7、乐的情绪。教学过程及小结一、复习导入复习《家乡美》二、学唱歌曲《蓝色的雅特朗》1、音乐知识:八六拍子(1)回忆八六拍子的强弱规律。(2)用击掌表示拍子。(3)学生用手势感受节拍的韵律感。2、学唱歌曲(1)感受旋律;①模唱;②突破难点(下课注意安全)学容教内最之山凉学求教要物同"、丈)Jr£是,中、里族沪受这龙乡感,独家生导旬处找令昌/具/部芬几SL^/^/JV屮氏口曰3尸『A••”们过课」师馆学2.通a.b.c.3a.下简明教案第8周星期3科目:五年级上册:音乐教学内容凉山之最教学要求能用明亮的声音子演唱歌曲《凉山之最》,能尝试编创简单的舞蹈动作表演8、《凉山之最》,能与同伴愉快合作,进行歌表演。教学过程及小结、赏图介绍大嫁山二、跳舞感焚大凉山音乐1、听一听聆
2、)自由击拍视唱两分钟(2)谁先举手就让谁先唱,请3-5名学生唱(3)比一比谁唱得好(4)全班唱曲谱4.学习歌词:吐词要清晰5.歌曲分析与处理:基本速度为中速稍快,基本情绪是活泼、富有朝气。第一、二乐句力度为mf,要唱得连贯、轻松、活泼。第三乐句是全曲的三、高潮,力度为f,情绪较为激动,演唱应连贯圆润第四乐句的前两小节用微弱、清晰而有弹性的声音演唱,最后两小节用力度mf和连贯的6.填词演唱,教唱不准的小节。老师总结(下课注意安全)学容教内WKP里阿学求教要学程结教过及小谱酸和』T何简。(奸^000(昌笏‘学女"唱谱学题紅互习唱唱结学范简自问卿相练哼齐小
3、、师学查出期桌组琴班堂入老自检找填同小跟全课导1234.1234■>二一二一简明教案第3周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内WKP、艮m二阿学求教要O揶伽>“K->R:违代设绍<。介。点亠口奏特结伴‘:歌”郎、J二X、XCM>•>12--1ab34学容教内嗯嘿呀教学要求启发学生设计领唱、齐唱的演唱方式,并在教师的指导下通过律动表现歌曲谈话导入:学生随音乐进教室教学1•师生共同介绍有关朝鲜族的各种知识。过程2.总结:朝鲜族人民勤劳、乐观的特点。及3.听《嗯嘿呀》范唱,说一说歌曲表现了什么样的场景?小结(下课注意安全)简明教案第4周星期2科目:五年级上
4、册:音乐学容教内呀哩八嗯学求教要学程攵结教过及小学容教内唱支最美的歌教学要求能与他人合作,用优美的谐的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》教学过程及小结1、情境定向:1.听音乐进教室2•师生问好!二、导学辅垫:1、音阶练习2、三度音程练习3、复习上次课合唱歌曲要求:用舒服、自然、优美的声音演唱。三、引导掌握:(一)学歌曲旋律1、听范唱教师放歌曲A段旋律一遍四、小结(下课注意安全)简明教案第5周星期2科目:五年级上册:音乐教学内容唱支最美的歌学求教要能与他人合作,用优美的谐的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》教学过程及小结一、回顾知识,引入新课:2、学生跟琴
5、默唱A段旋律,用手指谱,学唱1遍3、跟琴轻唱A段旋律,用手指谱,学唱1遍,找出两个乐句的不同处(结束音不同,第一乐句是5结尾,第二乐句是1结尾)4、将A段在连贯地唱一遍5、分别听老师弹奏两个声部的旋律6、将B段分成3个乐句:带休止符的一个乐句,无休止符的乐句和结束句。再让两声部分为3个乐句依次学习,先分声部学,再合,然后将3个乐句连贯起来唱一唱。注意各声部的音准和声音的和谐。7、尝试完整练唱一遍二、课堂小结(下课注意安全)学容教内学求教要习学唱的皮西X/TO—入W是總戏舛对纫引纟帀牡心曲#-国-曰虬霜X一14一1A一>)/An)/一一%简明教案第
6、6周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内学求教要佻to受输感的学程攵结教过及小主点勰交格为鼓(*方风腔锣经双乐黄及鼓后音二弦锣然的和三奏。剧、亠泉西臥学走也。以月组奏以学容教内乡家的爱学求教要唱-唱□于河掾佥多沪日0計卩彳定本少着爭】纟是帳烈还者曲曲家詐乐这大删纟作全全纟年址曰、彳斤召斤斤曰曰脱放流卅贱一介初复一仓播交才仓听>>>唱、、、1231、'二X(((、一12、多二12简明教案第7周星期2科目:五年级上册:音乐学容教内可爱的家乡教学要求能正确识读拍号,知道其含义和强弱规律;能随琴哼唱歌曲,合唱部分的旋律。、能安静地聆听《还乡》,感受和体验音
7、乐的情绪。教学过程及小结一、复习导入复习《家乡美》二、学唱歌曲《蓝色的雅特朗》1、音乐知识:八六拍子(1)回忆八六拍子的强弱规律。(2)用击掌表示拍子。(3)学生用手势感受节拍的韵律感。2、学唱歌曲(1)感受旋律;①模唱;②突破难点(下课注意安全)学容教内最之山凉学求教要物同"、丈)Jr£是,中、里族沪受这龙乡感,独家生导旬处找令昌/具/部芬几SL^/^/JV屮氏口曰3尸『A••”们过课」师馆学2.通a.b.c.3a.下简明教案第8周星期3科目:五年级上册:音乐教学内容凉山之最教学要求能用明亮的声音子演唱歌曲《凉山之最》,能尝试编创简单的舞蹈动作表演
8、《凉山之最》,能与同伴愉快合作,进行歌表演。教学过程及小结、赏图介绍大嫁山二、跳舞感焚大凉山音乐1、听一听聆
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