实验2 组合逻辑电路设计二( 2010)

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1、数字电子技术实验上海理工大学电工电子实验中心数字电子技术实验(实验2)实验二组合逻辑电路的设计(二)一实验目的1.了解四选一数据选择器的逻辑功能。2.掌握同一逻辑功能可用不同器件实现的方法。二预习要求1.熟悉数据选择器的逻辑功能，掌握用数据选择器设计组合电路的方法。2.思考题：在用数据选择器设计电路的过程中，如选用不同的逻辑功能变量作为选择端，设计结果会怎样？1.检测四选一数据选择器的逻辑功能，将结果填入表中。三实验内容与实验原理1)四选一数据选择器的逻辑图与逻辑表达式四选一数据选择器标准逻辑表达式四选一数据选择器采用最小项表示的标准逻辑表达式双四选一数据选择器74LS153的引脚图选

2、择端选择端输出端数据输入端2)备用芯片介绍使能端双四选一数据选择器74LS153的逻辑功能说明2.设计一个四输入、二输出的组合逻辑电路。设输入X=ABCD为8421二进制代码。要求:1）输入X能被4整除，则输出F1=1,否则F1=0；2）输入X≤2和X≥9，则输出F2=1,否则F2=0；用数据选择器74LS153和必要的门电路构成电路,实验结果用真值表表示。输入输出输入输出ABCDF1F2ABCDF1F20000111000100001011001010010011010010011001011010100101100110101001101010110001110010111001

3、111011)根据设计要求写出输入、输出关系真值表2)由逻辑表写出由四选一数据选择器实现的逻辑表达式A1A0D的控制输入m0m1m2m33)由逻辑表达式画出逻辑电路图74LS153&&VCC:16GND:8345611D01D11D21D313121110152D02D12D22D31Y2Y791ST2ST142A1A0BA“0”&F1F2“1”“1”四实验步骤1.根据与非门和多路选择器的逻辑功能，检测芯片的好坏。2.根据实验内容的要求，列出输入、输出关系的真值表、写出输出的逻辑表达式；选用实验中提供的芯片，画出对应的逻辑电路图。3.在实验装置上安装电路，并进行调试以验证理论设计的正确

4、性。五常见问题1.芯片使用前不进行功能好坏的检测。2.电源连接不正确，接地点接到-5V上或接到模拟电子实验箱的电源上，非常危险，上电后芯片烧毁。3.逻辑开关电平前的发光二极管不亮，检查进入数字实验箱的电源连接线是否断。4.实验箱电源连接正确，电路自查确定无误后，电路验证还是不正确的情况下进行下面的排错检查：1）检查芯片的电源和地的电平是否正确。2）芯片的使能端连接的电平是否正确。3）从逻辑电平开关输入的信号是否正确。4）地址选择输入端是否按逻辑连接(A0为地址低位)。5）从输出端按逻辑功能状态往前一步一步排查。1.对实验过程中出现的问题进行分析讨论。2.回答思考题，按要求写好实验报告。

5、六实验总结