人音版小学二年级上册第4单元《咯咯哒》精品教案

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1、第四课《咯咯哒》教学目标：1.能用动作参与《公鸡母鸡》的聆听，表现音乐中公鸡与母鸡的形象。2.能选择合适的打击乐器参与歌曲《我的小鸡》的聆听与表演。在有趣的读、拍、击“大和小”的数字游戏过程中，作出灵敏的反应。3.能用轻松愉快的歌声边唱边表演《母鸡叫咯咯》。并能按练习提示的要求自由组合唱一唱“2、4、6”。4•能用轻巧有弹性的声音唱好“叽”字，乐于和小伙伴合作表演歌曲《小鸡的一家》。教学内容：聆听：管弦乐《公鸡母鸡》、童声合唱《我的小鸡》。表演：歌曲《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》。教材分析：1.管弦乐《公鸡母鸡》选自法国作

2、曲家圣■桑1886年所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》。这部组曲由13首带有标题的小曲及终曲组成，《公鸡母鸡》首先由钢琴和小提琴采用以同咅反复组成的咅调和顿咅，模仿母鸡咯咯的啼叫声，仿佛刚刚下了蛋的母鸡在报喜；接着钢琴模仿公鸡的啼叫声。公鸡和母鸡的叫声交织在一起，乐曲情趣盎然。2.童声合唱《我的小鸡》是一首阿塞拜疆儿童歌曲，具有浓厚的生活气息和儿童情趣。这首歌的曲式不规范，类似带再现的三段体，和声大调式。旋律活泼、明快，口语化的歌词亲切、上口，词曲结合自然而紧密，首尾呼应。歌中小鸡〃吱吱〃的叫声和音乐的旋律自然地结合在一起，惟

3、妙惟肖地刻画出一只只小鸡惹人喜爱的画面。歌中各种力度记号的安排恰到好处，合唱、独唱巧妙地交替运用，不仅从一个侧面为儿童展现出阿塞拜曬的人情风貌，同时也尽情抒发了他们对自己饲养的小鸡的爱惜之情。1.歌曲《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，2/4拍，由带再现的两段体构成。歌曲的节奏规整，旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡牛蛋的啼叫声，很形象、有趣。歌词译配也很有特点；牛动地描绘出母鸡牛蛋时〃脖子仲仲、两翼扑扑〃的高兴样子。歌曲只有六度，也只用了六个音，易唱易记，是一首能博得学生喜爱的外国民歌。2

4、.歌曲《小鸡的一家》是一首2/4拍、民歌风的创作歌曲。歌曲形象地表现了大母鸡生蛋的得意样子。歌曲中大母鸡的叫声完全用节奏表示，说说唱唱很有情趣。歌曲的音域只有五度，极适于低年级学生演唱和表演。教学重点：1.能用轻松愉快的歌声边唱边表演《母鸡叫咯咯》。并能按练习提示的要求自由组合唱一唱“2、4、6”。2.能用轻巧有弹性的声音唱好“叽”字，乐于和小伙伴合作表演歌曲《小鸡的一家》。教学难点：能选择合适的打击乐器参与歌曲《我的小鸡》的聆听与表演。在有趣的读、拍、击“大和小”的数字游戏过程中，作出灵敏的反应。教具准备：光碟、多媒体设

5、备、电子琴（钢琴）课时安排：二课时第一课时：聆听《公鸡母鸡》、学唱《母鸡叫咯咯》第二课时：聆听《公鸡母鸡》、学唱《母鸡叫咯咯》课题：第四课《咯咯哒》第一课时教学内容1.欣赏乐曲《公鸡母鸡》2.学唱歌曲《母鸡叫咯咯》教学目标：1.欣赏《公鸡母鸡》能够通过聆听、表演，感知音乐所表现的动物形象并表现出对小动物的喜爱之情。2.通过聆听、游戏、演唱等多种方式学习歌曲《母鸡叫咯咯》，并把母鸡可爱、勤劳的形象自信、大胆地展现出来。教学重难点：1.感受欣赏曲中公鸡母鸡叫声的不同特点2.能用自然、甜美的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》教学过程：一

6、、律动进教室师：请小朋友学着小鸡可爱的样子进教室。（随《我的小鸡》音乐，到教室后老师喂食物给小鸡们吃，小鸡们相应做出不同的吃食动作。）二、聆听《公鸡母鸡》1・导语:小朋友们好,欢迎来到“快乐农场”做客（课件）。你们瞧，农场里的小动物们都急着出来欢迎你们。你听，谁出来了？2.播放公鸡和母鸡的叫声，让学生模仿它们声音和动作。3.初次聆听乐曲。要求：A.你能分辨出乐曲中模仿的公鸡和母鸡的叫声吗？B.乐曲开始时是“公鸡”叫声还是“母鸡”叫声？4.复听乐曲要求：边听音乐边在课木的方框中画线条表示听到的“公鸡、母鸡的叫声。2.分组表演

7、要求：请1、2组的小朋友戴上公鸡的头饰，3、4组的小朋友戴上母鸡的头饰，当听到表现自己形象的音乐时站起来表演。三、表演《母鸡叫咯咯》1.导语：母鸡为了显示对小朋友们高涨的热情，述唱起了一首歌，让我们仔细聆听！2.聆听录咅范唱。听后问：A.你能听出歌曲中母鸡在干什么吗？B.母鸡为什么叫咯咯？（观看图片，帮助学生了解母鸡下蛋后高兴、自豪的心情）3•再次聆听歌曲，让全体学生跟音乐模仿母鸡下蛋时向人们报喜的样子（伸伸脖子，拍拍翅膀，叫咯咯）1.按节奏朗读歌词A.重点：脖子仲仲、两翼扑扑、向人报喜添快乐B.朗读形式：小组分角色、男女

8、分角色、师生分角色等5•填词跟琴学唱歌曲3.分形式完整演唱歌曲四、创编与表演1.能不能把其它的动物编到歌词里面去？2.引导学生分组交流讨论创编歌词，自由用歌声和动作表现歌曲。3.分组轮流表演，相互评价，相互学习。五、课堂小结教学反思:课题:第四课《咯咯哒》第二课时教学内容：欣赏歌曲《我的小鸡》教学目标：