人教版选修三第四单元第2课《冷战的开始》教案

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1、第2课冷战的开始教案【教学目标】（一）知识与目标：1、识记：美国对苏联的遏制战略；丘吉尔铁幕演说；杜鲁门主义；马歇尔计划；北大西洋公约组织；经济互助委员会；华沙条约组织；对徳国的分区占领；柏林危机的概况；徳国的分裂。2、理解：情报局、经互会、华约是以苏联为首的社会主义阵营抗衡西方资本主义阵营的措施；柏林危机是美苏为首的两大阵营尖锐对抗的产物。3、运用：通过“冷战”的讲述，使学生从政治、经济、军事等方面全面分析国际关系问题，进而提高运用辩证唯物主义观点分析国际问题的能力。（二）过程与方法：1、综合比较：美国对苏联釆取除战争以外的冷战政策，而苏联也釆取用应的对抗措施，从事形成两大对

2、立的北约与华约组织，引导学生分析比较一战前岀现的同盟国与协约国两人集团的异同。2、问题探究：通过对冷战的讲述，探讨其在人类历史进程屮的作用及影响，从屮汲取必要的历史经验教训。3、论从史出：通过相关材料的分析，引导学生认识冷战政策的表现和实质，从而认识到美苏两种不同社会制度和意识形态的对抗与较量。（三）情感态度与价值观：1、国家利益和意识形态的对立使美苏战时同盟不复存在，代Z以对抗和争夺。2、冷战是造成国际局势紧张和威胁世界和平的重要因素。【教学重难点】重点：美国冷战政策的表现及苏联相应的反击措施。难点：对战后美苏之间冷战的对峙状态的理解。【教学过程】情境导入：下图是1946年3

3、月丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表《和平砥柱》演说是的情景。这一演说为美国冷战发出了信号。二战后，美苏冷战的局面是如何形成的?美苏冷战局面形成的原因和特点是什么？。由此导入新课学习。一、盟友关系的破裂1.原因：（1）盟友基础的丧失：二战后期，随着反法西斯战争的胜利结束,苏联和西方盟国Z间的矛盾逐渐加剧。（2）战后，美国的经济和军事实力与其政治野心急剧膨胀，为了限制苏联的“扩张”，美国制定了“遏制战略”。2.盟友关系的破裂一一冷战的实施（1）铁幕演说一一冷战的序幕：1946年3月英国前首相丘吉尔在美国发表演说，号召所有西方国家联合起来，依靠美国的实力反对苏联和东欧日益强大的“红

4、色恐怖”,这一演说揭开了冷战序幕。（2）冷战的含义：冷战是二战后在美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。【问题探究】阅读材料，冋答问题：材料一1930年一1932年，每天有大量的美国人聚集在苏联大使馆门前，要求移民苏联。——美联社报道（1932年）材料二二战后，美国人民对苏联的支持迅速减弱，1945年9月的一次全国民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作，两个月后，这一数字下降到了44%,到了1946年2月，这一数字下降到35%0——《美国人民》下卷第887页请思考：（1）为什么会

5、出现材料一中的现象？（2）二战后，美国人民为什么迅速失去了对苏联的兴趣？答案：（1）该吋期美国发生了空前严重的经济危机，社会动荡；而苏联实行的是计划经济，没有受到影响，且有一定发展。（2）①两国共同敌人一法西斯势力已被打败，维持合作的基础已经丧失，同盟关系不复存在。②意识形态和社会制度的差异重新显现。③美国在世界经济中处于绝对优势，军事力量超群，成为资本主义世界的政治中心。二、冷战之门的开启1.政治…杜鲁门主义，它宣告了美国在全世界范围的扩张，也是美国开始对苏联发动冷战的标志。2.经济…马歇尔计划，它解救了一些西欧国家的燃眉Z急，促进了经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序；美国借

6、此把从政治经济上控制西欧、“遏制共产主义”与维护本国制造商、出口商的利益联系在一起。1.军事…成立北约组织，它的建立，使美国在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈，使欧洲成为美国防御的最前线，北约是美国组织的最大的军事同盟，是其冷战政策的主要支柱。【问题探究】下面是对“冷战”局面形成责任的不同看法：观点一：以美国为首的西方国家负主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任。观点二：责任全在以美国为首的西方国家。请思考：根据你的理解，你同意哪种看法?理由是什么？答案：同意第一种观点。美国负主要责任：因为“冷战”是以美国为首的资本主义国家为遏制苏联，对抗共产主义运动，稳定资

7、本主义制度而特意制造的。①1947年美国以希、土受到威胁为由，对以苏联为首的社会主义国家发动了“冷战”。②1948年“马歇尔计划”出台是冷战在经济方面的表现。③1949年分裂德国。④1949年建立北约，使“冷战”局面恶性发展。苏联也有一定责任：对西方政策作出强烈反应。①1949年导致徳国分裂。②1955年建立“华约”组织，与“北约”对抗。③1961年，支持民主德国修筑“柏林墙”三、苏联的对抗措施1、政治一一成立情报局，它在反击美国冷战政策方面起了一定作用,苏联也通过它加强了对东欧的控制和影响