人教版小语四年级总复习

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1、人教版四年级语文下册句子部分总复习-、反问句与陈述旬有时为了表达的需耍，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句了表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事，难道还耍妈妈担心吗

2、？5、大千I比界，哪里没有野花的倩影呢?（二）反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的杲色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、人千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）,有的句子可适当再加上很”嘟”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。’‘变“？"o练习：1、我们不能因为学习

3、任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。3、父母含辛茹苦地把我们养人，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现彖，我们不能不闻不问。三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前而的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名讨或“名词+动词练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。2、红四团取得了长征中的乂一次决定性的胜利。3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。四、修改病

4、句常见的病句种类有（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实。（一）成分残缺1、春夭来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上_片银白。3、学了《爱迪牛》这_课受到了教育。4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。4、松鼠喜欢把窗搭在高大的大树上。（三）表意不明1、李红有时候经常和张明

5、在一•起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。5、全班同学都参加了这次公益活动，只冇张刚没冇参加。（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加口然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。（五）语序不当1、我们学校师牛全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和咅乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。五、运用修改符号修改下列病句。

6、1、中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断，从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂牛产的冰箱质量一年比一年进步。6、一而而鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食詁、而包和衣服。8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴乂紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。二.修改病句：I.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

7、2•“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情來到了学校参加庆祝活动。3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4.我们养成了饭前便示洗手的风气。5.他在回忆着过去的往事。6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。7.朝霞被大地映得一片金黄。&王雨明确了学习目的和学习习惯。9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。10.我欣赏了这幅草原风景画册。II.昨天傍晚刮了一夜的风。12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。14.战上们打退了敌人一次乂一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。15.近两年来，

8、电视机的质量增加了。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。(3)经过一T多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。七、按要求改写句子1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的天边繁花呢？（改为陈述