人教版小学六年级语文上册单元试卷(全册)

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1、人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷一、积累与运用（59分）1、看拼音写词语。（12分）yinsongdouqiaoshenquylinhan()()()()aomixiakcjingmijunqiao()()()()hongkaoqinmianpangboqinqi()()()(:)2.比一比，再组词（5分）漓()瑕（)筏（)棉（）酿（)离()暇（)伐（)绵（）浪（)综()砚（)焚（)厦（）锤（)if不()见（)攀（)夏（）睡（)3、词语填空。（9分）(）高（）重(）心所（)()(）深长(）然大（)行色()()()(）淑女花色（

2、)()(）玉立()(）乐道•4、判断题。正确的打“，错误的打“x”（4分）1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（）2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（）3、“不拘一格”的“格”字在成语屮的意思是“格子”。（）4、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有

3、深意的仪式。”这句话屮的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下來的过程。（）5、日积月累。（14分）1、落红不是无情物,（龚自珍）2、今夜偏知春气暖,（刘方平）3、,每于寒尽觉春生。（张维屏）4、此夜曲中闻折柳,何人（李白）5、卧看满天云不动,（陈与义）6、不是花中偏爱菊,（元稹）7、我靠在一棵树上,静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的泥土和岩层；头发长成变成树枝，血液变成树的年轮里8、子曰：“,不亦说乎?不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”6.选词填空（3分）观赏玩赏欣赏①春节，爸爸、妈妈带我去四山公园（）了在

4、这里举办的菊展。②我正在（）小水枪，老师叫我都没有听见。③世界田径黄金联赛在上海举行，昨天晚上我坐在电视机旁，（）到了这声高水平的比赛。攀登攀越攀上①登山运动员（）了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。②二万五千里长征屮，红军战士们（）一座又一座大山。③我（）过峰峦雄伟的泰山。7.指出下列句子的修辞手法（4分）①松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶-它们很亲热地落在客人身上。（）②人与山的关系H益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）③桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，色彩明丽，倒映水屮；桂的山真险啊，危峰兀

5、立，怪石嶙峋。（）④是的，这是落叶松的海洋。（）&按照要求写句子（3分）①周总理用命令的口吻说：“不耍管我！大家要沉着，不要慌张②兴安岭中酒厂造的红豆酒，就是用小野果酿成的，味道很好。缩句：③桂林山水。扩句：9.修改病句，用修改符号（5分）①这木书的内容和图画都精美。②我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。③听了报告，受到了教育。④战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。⑤我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。二、阅读（16分）（—）（8分）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香□拾

6、一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式□捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。1、这段文字选自课文《》作者是0（1分）2、从文中找出词语的近义词和反义词。（2分）近义词：蕴含一一（）奥秘一一（）反义词：精致一一（）短暂一一（）3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是o（1分）4、在文中的口内加上适当的标点符号。（1分）5、由文中的“”“”“”三个字，我们可以知道作者是从、和三个不同的角度來写自己对大自然观察中的感受的。（3分）（二）小溪

7、（8分）我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是大片的田地。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红

8、，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像（）的熊熊火焰，像（）的灿灿黄金，像（）的道道彩绸。啊,真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。我