人教版四年级语文下册第一、二单元知识点

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1、四下语文第一、二单元知识点测试一、填空题1、《记金华双龙洞》是著名作家()写的,上个学期我们还学过他的作品《》。2、《桂林山水》作者是(),《万年牢》作者是(),《七月的天山》作者是(),《尊严》作者是(),《将心比心》作者是(3、《桂林山水》一文是按()结构写的,大海的特点是(西湖的特点是(漓江水的特点是()O写漓江水特点的句子运用了(的修辞手法。先写大海和西湖,再写漓江水是因为)的感情。)O桂林的山的特点是这篇课文表达了作者(4、我看见过(的大海,玩赏过(的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真)啊,静得让你(江的水真()啊,清得可以(漓江的水真()啊,绿得仿佛那是(5、我攀登过

2、()的泰山,游览过(的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真()啊,一座座(),),像(奇峰罗列,6、这样的山)着这样的水,这样的水()着这样的山,再加上空屮(),山间(),江上(),让你感到像是走进了()的画卷,真是这样的山指的山,这样的水指的水。7、《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是(这句话的意思是()”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下(),此句为全文的()句。下文就围绕这一名句,分别从()和()两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了()的画卷,真是)”。这句诗句起到了告诉我们们的道理是(文中的话回答・)14、《万年牢》一文中,()次提到“万年牢”,父亲是

3、个(T的作用,与“甲天下”遥相呼应。8、《记金华双龙洞》是按()顺序写的,顺序分别是()、()、()、()、()、()O外洞的特点是(),内洞的特点是()。木篇课通过记叙()表达了作者对()的感情。9、随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪流声也o入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。10、11、《七月的天山》是按照(五岳分别是()、()顺序写的。)、()、()、(12、)O我国五大淡水湖分别是()、()、()、(13、)、()O《中彩那天》的叙事方法是(),父亲面临的首先难题是指(),他最终()0)。(用的人,告诉我们的道理是(15、《尊严》一文运用了(等播写方法来

4、写岀哈默是个有尊严的人,告诉我们16、哈默随着逃难的人来到(),受到镇上人们的(),当镇长给他食物吋,他却要(),表现了他()的可贵品质。哈默用()维护了个人的尊严,同时赢得了(),从而改变了()),论语中的17、“将心比心”的意思是()跟它意思相近。二、古诗题1、写出字词的意思。独:尽:闲:厌:和:潭面:青螺:曾谙:胜:2、《独坐敬亭山》的作者是()代诗人(),敬亭山如今在)O这首诗通过描写抒发了作者)的感情。3、诗人李白一个人坐在敬亭山h,抬头仰望天空,只见他的内心(),眼前只有),这吋候,相看两不厌,只有敬亭山”运用方法写岀诗人与敬亭山的4、《望洞庭》的作者是()代诗人()。诗的

5、最后两句把)比作(),把()比作(抒发了作者()之情。在诗中,诗人为我们勾勒出一幅(5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻()和(6、《忆江南》的作者是()代诗人()o这是一首(“忆江南”是(其屮“能不忆江南?的另一种说法)。诗中的“谙”字读音(),解释为(之情。这首诗抒发了作者(三、课内阅读(-)路上迎着溪流。随着山势,溪流吋而宽,吋而窄,吋而缓,吋而急,溪声也吋时变换调子。入山大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。1、找岀短文的两对反义词,写在下面的括号里。()—()()—()2、仿照“或浓或淡”这种结构写词语:」3、模仿文中划线部分,用“……吋而……吋而……

6、”造个句子。4、从“溪声也时时变换调子”这句话,怎样的心情?答:(二)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1、这段话描写了和2、外洞的特点是,用“"画岀这段话中具体表现外洞的特点的语句。3、作者在具体介绍外洞的特点时,用了()、()两种方法。A、打比方B举例子C列数字D拟人4、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?答:我觉得好处是(三)内洞一团漆黑,什么都

7、看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黃龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右

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