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时间:2019-10-14
《人教版六年级语文上册第5单元试卷(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河南省信阳市小学六年级语文上学期第五单元测试班级姓名分数一、积累与运用(36分)1.给带点的字选择正确的读音,画上“一一”(4分)腼腆(tiandian)•眷写(tcngzhuan)■歧途(qizhl)■祸患(fanhuan)•天赋(fufu)•痴迷(chizhl)困窘(jidngjun)••瞬间(shunxun)■2.我能用“”画出下列词中的错别字,并改正在括号里。(6分)穿流不息()慢不经心()张冠李带()阴谋鬼计()原形必霜()愤不顾身()换然一新()翡声文坛()艰苦奋斗()朴入眼帝()受益非浅()深临其境()3.照样子填空。(7分)例:(提)问题()招呼()牢骚()口子
2、()本领()威信()脑子例:微笑对高兴正如流泪对(悲伤)大路对平坦止如小道对()豺狼对残忍正如羔羊对()寒冷对冬天正如()对夏天坚硬对岩石正如松软对()勤劳对富裕正如()对()失败对痛苦正如()对(3.把下列词语屮搭配不当的改正过来,写在括号里。(6分)轻快的舞姿()浓浓的细雨()味道优美()宁静的湖水()观察演出()发挥优点()5.我会选。(7分)(1)“圈、差、兴、禁、車厂中有()个多音字。A.2B.3C.4D.5(2)在“理屈”中“屈”应选()种解释;壬“坚强不屈”中“屈”应选()种解释。A.弯
3、
4、
5、
6、,使弯
7、
8、
9、
10、B.屈服C.理亏D.委屈(3)班长不但能虚心听収意见,
11、而且办事()0括号中填哪个词最恰当?A.武断B.判断C.果断D.决断(4)“游了吟”中的“吟”是()种解释。A.诗体的一种B.唱歌C.吟咏D.呻吟(5)“春风乂绿江南岸”中的“绿”意思是()A.绿色B.吹绿了(6)《泊船瓜舟》一诗表达了诗人()A.喜爱江南春天B.喜悦Z情C.思乡Z情(7)《童年的发现》一文的主要内容是()A.“我在夜里做梦”,梦屮发现了胚胎的发育规律。B.“我”是怎样发现胚胎发育规律的。C.世界上重大发明与发现有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。6.我会变魔术。(6分)(1)把下列三句话组成一个单句,意思不能遗漏。A.明天上午他要去火车站。B他是去火车站接哥哥
12、的。C他哥哥从北京冋來。(2)谁也不能否认改革开放所取得的巨大成就。改为反问句:(3)街上人很多。用夸张的方式说:(4)例句无烟牌蚊香,是你长夜的良伴、睡眠的守护神。仿句:静音式空调,(5)蜜蜂在花丛屮飞来飞去,百灵鸟在枝头鸣叫。改为拟人句:(6)快毕业啦,我们一定要充分运用时间。修改病句:二、阅读(24分)1.默写《游子吟》,并作答。(8分)这首诗是代诗人写的。“,。”作为佳话民间流传,表达了母亲对儿子的深厚恩情。对于这种爱,做儿女的是很难完全报答的,授后一句的意思是整首诗表达了一位出门在外的人,对母亲的思想感情。1.阅读语段,完成练习。(5分)这些年來,我少年时代听到的这种
13、声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”:“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住牛活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一•个共同的岀发点一一那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1)文中的省略号表示,破折号表示。(2分)(2)“它们像两股风”的“两股风”是指o(1分)(3)请写出拟对画线句了的理解。(2分)1.阅读短文,完成各题。(11分)李大钊同志很小的时候就失去了父母,是由祖父李如珍抚养大的。祖父对他管教很严,从他三四岁起就教他认字。大钊七岁入学后,学习成绩非常
14、好,老师经常夸他:“真是个惜时如金的孩子!”爱惜时间,是他学习好的重要原因。有一天,爷爷出门去了,让他在家做作业,怕他贪玩,就止老表姑一边纺线一边看管着他。大钊在后院的厢房里认真做功课。正是春天的时候,窗子开着,窗前有一株含苞欲放的丁香树,一只彩蝶悄悄地飞來,又悄悄地飞去。一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着,启时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。可是人钊做功课精神非常集小,连眼儿都不撩,好像周围没有发生什么事一样,他把-切经历都贯注在功课里。功课做完,还没到中午,爷爷也没有回來。大钊觉得有些疲倦,就走出屋子,来到老表姑身边,一边看着它“嗡嗡”的纺线,一边和他谈话。“你为啥不识字呢?”大
15、钊问。“我没读过书啊!”老表姑答。“你为啥不读书呢?”答钊问。“因为我是女的呗!”老表姑笑着说。“女的为什么就不能读书呢?”大钊追根创底的问。老表姑哈哈地笑起來,纺车也停了:“哎呀,我叮答不出來!把你的功课做完了,就出去玩一会吧!”人钊也笑了,他说:“表姑,我和你说会儿话,就歇着了!”说完,乂冋到屋子里预习新的课文去了!(1)写近义词。(3分)抚养一一()爱惜一一()疲倦一一()(2)请用“——”画出文章的中心句。(2分)(3)短文为了表现以上的中心,叙述了哪儿件事?(2分)(4)请用“〜〜
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