人教版小学语文二级上册第5单元试卷1

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1、2014-2015年小学语文二年级上册第五单元检测题(重点学校密卷)学生姓名：成绩：（书写整洁2分）二、读一读，写一写。（10分）mǎnyìbēibāobànɡwǎnzhuāzhùɡōnɡbùzhuōyǐsōnɡshùzhùyìrìqīzhùfú三、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。（9分）吵(chǎocǎo)架难(lánnán)过屋顶(dǐndǐnɡ)连(liánnián)忙风筝(zhēnɡzhènɡ)粗糙(cāocào)称(chēnɡchēn)赞板凳(dènɡdèn)郑(zhènzhènɡ)重三、照样子写一写。（12分）1

2、、反－板（木板）旁－()()各－()()2、折－斤（市斤）背－()()期－()()3、泪－相（互相）注－()()挑－()()四、填上合适的词。（8分）一句（）一根（）一（）花一（）板凳一片（）一盆（）一（）山一（）纸船五、读一读，选合适的词填空。（8分）幸辛1、妈妈每天工作很（）苦。2、我们的生活很（）福。已以1、他们（）经做完作业了。2、我（）后再也不会那么做了。吗吧1、现在可以把你的绿铅笔借给我了（）。‘2、小文，今天我们一起做作业，好（）？关心放心1、周老师很（）同学们。2、小明是一个让妈妈（）的孩子。六、连一连，读一读。（8分）美

3、丽的天空吹松果可爱的风景踢篮球蓝蓝的妹妹打泡泡香甜的苹果采足球七、根据课文内容选择正确的答案。（9分）1、《称赞》一文告诉我们()A、见了朋友要说好听话。B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。2、小猴当上了“万兽之王”，是因为（）A、小猴子让大家；按自己的习惯生活。B、大家怕小猴子。3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是（）A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。八、照样子，把句子补充完整，

4、并在括号里加上标点符号。（12分）1、例：神气极了。（1）老虎吃人，可怕极了。（2）红红的苹果，___________极了。（3）__________________，________________极了。2、例：荡来荡去（1）春天到了，小燕子在天上飞来飞去。（2）冬天到了，小朋友在雪地上______来______去。（3）______________，_____________来______去。九、读短文，填空。（10分：2+4+4）坚固的棍子这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”“这很容易嘛！”三

5、个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。“那么现在来折这个！”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”大儿子用心力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就变得坚固，也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”二、这篇短文有______个自然段。三、从文中找到下面词语的反义词。困难——（）松散——（）3、读了这篇课文，你想说什么？___________________________________________________十、看图写

6、句子。（12分）新课标第一网初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5—

7、—4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液

8、，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()