人教版道德与法治七年级下册10.1《法律为我们护航》导学案

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1、《法律为我们护航》导学案【学习目标】1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。2.知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定，感受国家对未成年人的特殊关爱和保护。3•理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会依法维护自己的权利。【重点难点】重点：为什么要对未成年人给予特殊保护难点：理解四种保护的内容【导学过程】【漫画导入】多媒体呈现漫画《劣父教子》引导学生理解漫画，让学生分析漫画屮父亲的做法是否止确。让学生积极探究,小于.体可不幅字坏呀！发表自己的看法。家庭是我们健康成长的摇篮，是我们成长的

2、避风港，可是由于种种原因，某些家庭不但没有使未成年人健康成长，而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理，甚至走上违法犯罪的道路。引出课题《法律为我们护航》。【新知先学】一、我们需要特殊保护1.未成年人的含义在我国，未成年人是指未满十八周岁的2.为什么未成年人需要特殊保护?(1)未成年人身心发育尚不成熟，能力较弱，辨别是非能力和能力不强，容易受到不良因素的影响和,需要给予特殊的保护。(原I大I)(2)未成年人的生存和事关人类的未来，对未成年人给予和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的,是人类文明

3、和社会进步的应有之义。(意义)二、感受法的关爱1•保护未成年人合法权益的法律我国宪法和、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和_•02.保护未成年人合法权益的部门和责任人保护未成年人，是国家机关、、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的和其他成年公民的共同责任。3.保护未成年人合法权益的四道防线家庭保护、学校保护、和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的■—，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制

4、和o4•享有权利的同时也要履行义务(感受到法的关爱，我们应该怎样做？)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的,依法行使自己的权利，同吋要和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的【要点探究解决问题】探究一.我们需要特殊保护“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩了的表现则令人担忧，

5、他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。节目播岀后，引起了人们的普遍关注。(1)材料对你有何启示？(2)对未成年人给予特殊保护有何重要意义?歌谣巧记未来希望肩重任，特殊保护未成年人;经验不足欠成熟，复杂侵权多因索；两大法律四保护，家校社会司法助。探究二感受法的关爱材料一言传身教材料二一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晩口习后，1500多名学生在没冇任何照明的情况下下楼。五六分钟后，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使卞楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、

6、47人受伤的惨剧。材料三材料四为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友手持匕首对同学实施威胁敲诈，共作案19起，共抢现金387元及-•部手机。小军在又-•次作案吋，被警方当场抓获。由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理……(1)从材料一的漫画中，你看出了什么?(2)材料二、材料三、材料四分别说明了什么？知识拓展内容含义作用家庭保护父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养家庭是未成年人保护的第…个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础学校保护学

7、校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护学校保护起着重要作用社会保护国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护社会保护创造冇利丁•未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护司法保护是维护未成年人合法权益的更要保障【课内总结课外拓展】【课堂小结】【课外拓展】未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关

8、系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而冃关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩了学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命、懂得遵守规则和秩序、懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。