浅谈从报考高等学校填报志愿指南

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1、浅谈从报考高等学校填报志愿指南中反应的几个问题——以2012年宁夏报考高等学校填报志愿指南一书为例随着时间的推移,社会经济文化的发展。中国的父母对孩子上大学这件事的态度和关注度是有增无减啊,参与度更是达到了除中国以外的所有国家无法企及的高度。而这一切有简单浓缩为两个字“高考”。于是虽不见了我国古时候的头悬梁、锥刺股一说,可是奋战在一线的广大考生们为了完成父母亲戚朋友们的宏愿不得不透支身体,努力备战••••••在每年的6月7、8号以后大部分学生不负众望拿到了开启自己心中理想大学之门的金钥匙——高考总成绩。十余年的寒窗苦读全部浓缩为一个三位数。

2、可是有金钥匙还不够,大学的大门还是不会向你敞开一一被人们比作是第二次高考的志愿填报活动止在不远的前方等待着你去挑战。而报考高等学校填报志愿指南一书怎成了你必不可少的作战工具。现就以宁夏报考高等学校填报志愿指南一书为例浅谈从中得到的儿个问题。在端正思想、提高认识在构建和谐社会,落实以人为本思想指导下,2012年宁夏报考高等学校填报志愿指南一书由宁夏回族自治区人民政府副主席郝林海通知牵头,高度体现了党和政府对高考志愿工作的关心和大力支持。从书中透露出本书的编撰思想是将考生视作自己的兄弟姐妹,在考生重大人生选择的时刻,做到不辞辛苦、不怕麻烦,尽最

3、大努力,最大限度地为广大考生提供最优质的服务。录取工作中严格执行考生志愿是我们向社会的郑重承诺。二、温馨提示、彰显人性关怀。在书中特别强调考生也要提高认识,重视自己,端正思想,慎重选择。由考生选择并签名确认的高考志愿是考生对自己选择的一种承诺,考生要为自己的承诺负起责任。从大的方面着眼,端正填报志愿的大方向。考生选择志愿,首要的是止确处理好国家需要与个人爱好、兴趣之间的关系,要树立服从国家需要的思想。这是一种双赢的思路。因为每个考生都是今后的建设者,需要适合的发展空间,因此,个人的理想、爱好和前途,同国家的发展方向、目标是紧密相连的。再者,

4、当前和今后一个吋期国家重点发展的行业,既是对人才需求最迫切的行业,也是考生在未来就业时比较容易且有利于发展口己才能的行业。考生填报志愿应该充分考虑这方而的因素,优先选择国家需要而又最能发挥自己专长的专业。当然,现实社会中,不同的职业和工作岗位,会出现工资待遇、工作条件和生活环境等方面的差异,这必然影响着一些考生对专业选择的考虑,国家某些急需人才的专业生源不足就受这个因素的影响。青年人都有口己的崇高理想,这是应该积极提倡的,但是理想不能是无源之水、无本之木,理想应植根于祖国和人民的需要之中。每个青年学生的理想中应当把献身祖国建设和发展作为自己

5、理想的核心。同吋。还要把个人的兴趣、志向同祖国的需要紧密地有机地联系在一起。只有这样才能使个人的才能持续得到发展。因为,水珠只有汇入大海,才能史好地反射太阳的光辉。因此,积极报考为祖国建设和发展培养急需人才的院校和专业是非常值得重视和考虑的。考生填报志愿的出发点和方法因人而异,但一般应遵循一个基本的原则,即是在积极响应国家召唤和了解各招生学校现有招生专业设置的基础上,根据个人的实力、爱好和特长及自己的身体体检情况,全盘考虑,统筹兼顾,实事求是地填报志愿。三、内容丰富、时效性强、指导性作用巨大。综合分析情况任何止确的决定都应该产生在充分的调查

6、了解之后,填报志愿更应该如此。一定要在掌握详实材料的基础上,再进入填报高考志愿的实质性阶段。俗话说,”知己知彼,百战不殆”。只有充分地了解今年的招牛、录取方面的政策规定,掌握填报志愿涉及到的相关信息、数据,才能够准确地给自己定位,找出适合自己的专业和学校,提高录取的”命中率”。一般情况下,考生在填报志愿之前,考生应当做到以下几点:1・认真学习今年的招生政策、规定。考生可以从教育部、宁夏回家族自治区教育厅设置的政府网站及宁夏招生信息网上获取政策信息。不理解的部分可以到各级招生管理部门咨询,也可在各级招生管理部门向社会公布的电话中咨询。切记不可

7、随便相信社会上其他的信息传播,以免被误导或受骗上当。建议仔细阅读《2012年宁夏回族自治区普通高校招生考生必读》和本书,获取尽量多的政策信息。2•详细了解2012年宁夏回族自治区招生的有关数字信息。考生可以先根据自己的成绩和自己报考的科类(文、理、艺、体等)对号入座找到个人所处的批次。计算今年自己所在科类及批次的计划招生总数(通过本书可以计算出来),如果能找到以往的数据,与往年比较,得出今年招生人数的增减情况就更好。3.掌握前两年宁夏回族自治区普通高校招生录取中自己所在科类、批次的录取总人数,即要弄清楚在文、理、美术、音乐、体育等类别中自己

8、对应的批次录取了多少人。此批次录取的最低成绩在全体考生中的相对位置。再找出自己的分数属于自己所在科类所在批次的相对位置,从而给自己一个定位。绝对的分数是事实依据,但是,个人的相对

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