宁夏平罗中学2017届高三第四次模拟考试(最后一模)文科综合历史试题(无答案)

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1、平罗中学高三第四次模拟考试试卷文科综合D

2、r第I卷(140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题口要求的。I24.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。楚国灭国很多,曾把县分封给功臣装贵族,后來改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两

3、代以后就收归国家。材料说明楚国()A.逐渐走向中央集权B.率先废除了分封制C.最早实行了郡县制D.具备了称雄的实力o[r

4、25.“锦上添花”、“丝丝入扣”等成语都是对中国古代纺织工艺的赞誉。下列对古代纺织业的表

5、述止I确的是()

6、A.战国时期丝织品成为民众的主要衣料B.唐代官营手工业占据主导地位IC.宋朝纺织业实行工官制度并出现了手工工场D.清代丝织业开始出现雇佣关系。I订26.经过汉儒加工的“天人感应”理论。以“天道”为基木,使政治理论神学化,使政治管理具有

7、神秘主义色彩。汉儒加工这一•理论的主要目的是()A.推进民族共同心理素质形成B.批评当政者以修正政治失误DpC.促进宗法血缘关系更加紧密D.加强思想控制统一民众意志27.明末清初出现了黄宗羲、顾炎武、王夫Z等一批进步思想家,他们否定传统的封建统治思想,从本质看反映了()A.新的经济因素的发

8、展,要求打破思想束缚B.儒家思想已经不能适应维护封建统治的需要C.地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D.地主阶级思想家从明朝的灭亡屮认真吸取经验教训28.19世纪末,先进知识分了从西方获得的新知识中得知:自愿联合的团体对于西方诸国的文明进I步曾作出过重大贡献,因而奋起效法,组织各种学会。这些学会2/3是士大夫阶层建立的,分I散在10个省、31个城市,拥有近万名会员。据此可知,当时()

9、A.学习西方成为社会共识B.地方权贵势力潜滋暗长IC.变革图强具冇一定社会基础D.民族资产阶级登上政治舞台29.2017年1月11日新华社报道,教育部要求,2

10、017年春季教材全面落实“十四年抗战”概念,“八年抗战”一律改为“I•四年抗战”。“十四年抗战”主要是基于(A.突出东北抗战的重要性B.中共抗战的历史功绩C.抗战的民族性和完整性D.屮国抗战的长久悲壮27.通常情况下,修改宪法都以前一部宪法为基础。1982年,我国修订宪法吋,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或1978宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明()A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C.“文革”时期宪法修订违苗了社会主义原则D.1982年宪法是我国治

11、国安邦的总章程28.屮共十八人以来,党和国家领导人先后出访了东盟I-国屮的九国和上海合作组织屮的四个国家,以及印度、巴基斯坦等国家,这些国家领导人也纷纷回访屮国。这些外交行动A.说明中国重视与亚非国家的关系B.有助于我国建设和平的周边环境C.说明多边外交取得了重人的成果D.说明屮国放弃了不结盟政策32•“接卜-来的公元前4世纪首先是一个政治上衰落的时代……(雅典)所有类型的人都可以跻身高层,政府办事机构的设置就是为了供人挑选,就像是一个市场上的货摊-样。”这一局面体现了A.城邦制度优越B.财产等级分明C.地域选区合理D.民主政治泛滥33.

12、在某一时期,生活节奏加快,自由主义、社会主义等社会思潮并存,文艺领域也出现了浪漫主义、批判现实主义等流派,生物学领域也打破了神学创世说的禁锢。上述现彖的出现()A.受欧美资产阶级革命影响较大B.推动了人文粘:神不断走向成熟C.得益于科学技术的不断创新D.反映了当时社会存在诸多矛盾34.在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同吋积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是()A.徳国和苏联B.美国和苏联C.徳国和美国D.苏联和中国

13、35.联合国开发计划署1999年度《人类发展报告》指出:“迄今为止的全球化是不平等的,它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”结合所学知识,说明以下对全球化趋势的理解匸确的有①经济全球化过程加剧社会的贫富分化②经济全球化是历史发展的必然趋势③不公平的国际经济

14、口秩序拉人了南北弟距④经济全球化有利于推动政治多极化趋势A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④笫II卷(160分)本卷包括必考题和选考题两部分。第36〜41题为必考题,每个试题考牛都必须做答。第42〜46题为选考题,考生根据要求做答。40.(25分)“宪政”又称“立宪主义”,发源

15、于英美。新民主主义革命胜利前夕,中国共产党开始使川“人民民主专政”概念,取代作为资产阶级民主革命时期使用的宪政概念,以及标志着资产阶级法治和政体概念的宪政概念。阅读材料,完成下列要求。材料一新

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