坚持以人为本,推进科学发展

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1、坚持以人为本推进科学发展授课内容：1、什么是科学发展观，为何提出科学发展观？2、如何理解科学发展观？3、怎样践行科学发展观？授课时数：2~3小时主讲：中共泰州市委党校研究员、教授张树俊科学发展观提出时间:2003年7月28日，胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上指出，要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。同年10月中旬，中共十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进

2、改革和发展。十七大报告又提出四句话“科学发展观——第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。一、什么是科学发展观，为何提出科学发展观？1、什么是科学发展观发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。发展观有正确与错误之分科学的发展观就是符合客观规律，以科学的精神、科学的观念、科学的方法来指导发展的理论科学发展观内涵极为丰富，涉及政治、经济、文化、社会发展的方方面面,既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。2、科学发展观的性质：

3、科学发展观——是马克思主义发展的最新理论是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展（中国特色社会主义理论的重要组成部分）是我国经济社会发展的重要指导方针是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想是在实践中不断发展的开放理论3、科学发展观提出的依据科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观，“科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”当前，全国各个领域、各个群体正以科学务实的态度树立

4、和落实这一发展的新型理念、新型思路理论依据：马克思主义关于发展的世界观和方法论科学发展观是全党的新认识，科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等，集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法论。根本依据：当代中国的基本国情现实依据：阶段性特征实践依据：我国社会主义建设和改革开放的实践经验科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性

5、特征的基础上提出的。（1）现实使然——发展出现了不科学的现象三大不平衡第一，人与人之间发展的不平衡（地区、城乡、贫富）第二，经济建设与社会发展的不平衡（经济增长与社会稳定、经济增长与社会道德、经济增长与国家安全）。五大不协调：第一，经济发展了，经济结构调整了，但社会结构没有相应地调整过来。第二，经济发展了，但教育、科技、文化、医疗卫生、环境保护等社会事业没有相应的发展，社会事业发展严重滞后于经济发展。第三，社会管理相对落后，各类事故频发，造成人、财、物的莫大损失。第四，社会事业的管理体制落后。第五，经济增长与就业增长不协调。（2）规律使然——发展必然要

6、跃入一个新的阶段。——进入矛盾期（阿根廷、巴西等拉美国家的教训）（3）任务使然——科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。全面小康：经济更加发展、民主更加健全，科教更加进、文化更加繁荣、社会更加和谐，人民生产更加殷实。我国面临全面参与经济全球化的新机遇新挑战，面临工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务。（4）应对金融危机的需要1金融危机的特点:突发性凶猛影响巨大损失惨重2对中国的影响对出口的影响对股市的影响对房地产的影响对中国经济发展的影响(下滑)3机遇有利于我们引进人才有利于从国外购买资源拉动内需

7、有利于产业结构的调整迫使史们转变生产方式有助于我们加强对科学发展观的理解是促进经济社会又好又快发展的迫切需要是提高党的执政能力的必然要求（科学执政,民主执政,依法执政的执政）二、如何理解科学发展观？（一）第一要义是发展（1）科学发展观是用来指导发展的（2）科学发展观坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，（3）牢牢抓住经济建设这个中心以经济建设为中心是兴国之要（4）坚持改革开放，用发展和改革的办法解决前进中的问题。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾

8、没有变。自主创新（产业结构的优化升级，转变发展方式）据专家测算，如果美国年增长率为3%，中国年