对我国现阶段道德建设问题的思考

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1、对我国现阶段道德建设问题的思考摘要：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济的反映。而当前我国正处在经济高速发展与社会道德缺失的交叉口，凸显出道德建设对于我国现阶段的重要性。但是在我国道德建设上又存在些许问题，值得我们思考。首先我们从两个角度进行分析：从我国传统道德的角度分析中国有五千多年的文明史，道德资源十分丰厚。中国的传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。内涵丰富、博大精深，是中华民族生命机体不可分割的组成部分，也是人类文明发展的重

2、要精神财富，是我国建设社会主义道德的丰富源泉。这些优良道德传统概括主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。现阶段，继承和弘扬中华民族优良道德传统，具有重大的现实意义。因为这些优良道德传统似乎已经远离了中国人，从一些社会现象中，我们更多看到的是一种以自我利益为中心，责任意识淡薄和奉献精神缺失的现象。从三鹿奶粉事件，我们看到国人为了自己的利益而毒害民族的未来；从小悦悦事件，我们看到的是国人的冷漠；从扶老人事件，我们看到了为了利益不惜放弃诚信的可耻……在现今的中国，很少有人关心社会和他人。品德正直、忠于自己的见解、关心国家前

3、途命运、仗义直言的人逐渐消失。而自私自利、唯利是图、言行不一、麻木不仁、随遇而安、毫无原则、见机行事的人，则充斥社会的各个角落。更让人担心的是，年轻一代正在丧失对道德理念的关怀和追求。许多人不问世事、狂热淘金、甚至践踏国法。经济犯罪大有年轻化、知识化的趋势。从社会中各种不良的现象中折射出来的是国人对优良传统道德的漠视甚至抛弃。因此进一步说明中国的现代化进程，如果离开对中华民族优良道德传统的继承和弘扬，就会失去历史的基础而难以更好的推进。2•从我国现阶段道德的角度分析当今我国走的是具有中特色社会主义的路线，建设的是社会主义道德。而社会主义道德是马克思主义伦理思想同中

4、国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中华民族优良道德传统的传承与升华，是对中国革命道德传统（指1919年五四运动以来，中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中所形成的革命气概、精神品质和道德情操）的直接继承和发展。但是随着改革开放以来，西方的道德价值观念不断渗透，给中国的道德生活造成巨大的冲击。在这个冲击面前，一方面由于西方科技、经济的领先地位，人们在心理上易于倾向接受西方的价值观念;另一方面，一般人又很难从整个文化精神体系上对它们进行审视，只能接受某些具体的，或片面的观念，因而造成价值心理的失衡和价值取向的紊乱，导

5、致道德教育的无力感。综上两点的分析，我们知道人类道德的发展具有其内在的规律性，是在继承和弘扬优良道德传统的基础上不断发展和进步的。从而我们也应该知道，我国现阶段道德建设上遇到的问题是很多的，要从多角度去分析，多方面去解决，更需要进行深刻的思考，才能更好的把中华民族优良道德传统与社会主义道德相结合，从而建立更完善的道德体系。总的来说，我国的道德建设不能离开中国特色社会主义共同理想这个核心，必须坚持集体主义的原则，坚持把马克思主义基本原理同中国道德教育实际相结合。道德的非自发性、超越性决定了思想政治教育可以为中国特色社会主义道德建设贡献力量，今后我们还需要进一步加大思

6、想政治教育在相关方面的研究，使其发挥更大的作用。以下几点建设值得我们思考：怎么解决我国现阶段道德建设问题，就相当于怎样做好道德教育，所以道德教育是我国现阶段建设道德的大问题。我们都知道，“教育要从娃娃抓起”的道理，所以在道德建设上教育起主导作用，目的就是为了从根本上解决道德缺失的问题。但是在当今这个信息爆炸的时代，新闻媒体在一定程度上起到了对社会道德标准的评价，由于社会舆论下，片面起到了对人们认知影响的作用。但是我们必须要从自我道德修养，来评价社会道德标准。才能做到就算曾受过欺骗，也不放弃助人的美德。因为我们相信，总有一份施舍会融化一片雪花。可是在教育方面，我们不

7、能只停留在书本上，喊着“取其精华，去其糟粕”的口号，却不知道怎么做，更多的是要去引导人们在行为上怎么体现出优良道德。国人知道自己行为是否符合道德标准，才能做出符合道德标准的行为。2•怎么认清我国现阶段的道德问题，要从整体意义上看待我国现阶段道德方面存在的问题。当代中国的道德并没有出现所谓的'‘危机”，我们承认当今社会上存在的道德问题，但要以一种更客观、全面、辩证的视角去看待它们。尽管当前中国社会道德领域出现了诸多问题，但是我们不能赞同当前的''道德危机论因为“道德危机论”一旦盛行，难以避免的负面影响是对中国国际形象的损害，是中国经济社会运行成本的提升，是老百姓恐惧

8、担忧以及生